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2016届中考语文考点专题训练 专题16:议论文阅读(含答案)

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2016届中考语文考点专题训练 专题16:议论文阅读(含答案)

该资料由【语文公社】:议论文阅读 (一)阅读下面一篇议论文,完成 14 题。读书不妨多一些“慢阅读”耿银平4 月 23 日是“世界读书日” ,为了让读书活动成为更多人的精神爱好,品味到读书的快乐和雅趣,不妨多一些“慢阅读”的意识。所谓“慢阅读” ,是指虽然当下进入了“加急时代” 、 “超音速发展时代 ”,读书,却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣,才能和书香琴韵达成自然衔接,读书应该完成的精神活动, “体验” 、 “思考” 、 “质疑” 、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是,只有“慢” ,兼收并蓄才能得到充分实现,让厚重书香成为人格发展的重要构成。人因为爱书,所以智慧不断提高,书因为有了人的青睐赏爱,而陡增诸多妙趣。其实,从思维 发展规律方面认识慢阅读,也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动,是一种灵感的产物,所以,就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。遗憾的是,电子阅读提高了阅读效率,也陷入了不少误区。其一,读书速成化,不论看什么书籍,都喜欢速战速决,蜻蜓点水,错过了“品味”的好时机。其二,就是俗浅化,满足于走马观花,比如很多人热衷于读图和漫画,宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子” ,也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三,就是功利化。对有用的图书非常着迷,而对于那些所谓的名著和闲书置之不理,正如读书推广大使白岩松所言, “走到新华书店,全是一些有用的书,考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用,什么叫有用呢?跟钱、权、名利有关,就有用!”上述读书看似有成就,轰轰烈烈,其实不然 。因为思考不够深入,印象不够深刻,往往会成为“速朽” ,陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化,而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边;干什么事情都喜欢急于求成,不愿意等待和遵循循序渐进 的规律。很多中学生“无心读名著” ,不 正是这种浮躁心态的表现吗?来源:因此,更多人读书的时候,应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动,多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格,从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香,为自己带来更多的精神愉悦、发展进步!(选自人民日报海外版2013 年 4 月 24 日,略有改动)1、 “慢阅读”中的“慢”在文中具体指什么?答: 2、第节从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读” ,请你分条加以概括。来源:: 3、文中到节从哪两个反面对电子阅读进行了分析?论述的角度与前文相比有什么不同?答: 4、结合第节并联系自己的阅读体验,谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读。答: 来源:二)阅读下文,完成 1。怎样让幸福来敲门石雅彬该资料由【语文公社】目前,中国社会科学院发布了中国城市竞争力报告 。报告指出,在被调查的 294个城市中,石家庄市居民的幸福感排名第一。那么,幸福感是什么?幸福从哪里来呢?尼采说过:“一切幸福感都有两个共同之处:充溢的情感和高涨的精神。一个处在幸福之中的人就像是一条在水中的鱼,觉得无拘无束,可以尽情跳跃。 ”可见,幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用。同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦。作为社会心理体系的一个部分,幸福指数受到许多复杂因素的影响,主要包括经济因素、社会因素和文化因素等。怎样让幸福来敲门呢?把握好以下几点尤为重要: 第一,心理参照系。人们常说“比上不足比下有余” ,这其实反映的就是心理参照系不同而产生的心理感觉差异。大到整个社会,小到社区、家庭,心理参照系处处存在,影响着人们的幸福指数。就整 个社会而言,开放型社会和相对封闭的社会,其心理参照系必然不同。例如,在一个封闭社会中,由于缺乏与其他社会的比照,尽管这个社会的物质发展水平不高,但由于心理守常和习惯定势的作用,其成员便可能知足常乐,表现出不低的幸福感;而处在开放的社会,由于受到发达社会的各种冲击,开始有了外在参照,其成员的幸福感便可能呈现下降之势,因为此时他们原有的自尊受到了挫伤。第二,本体安全感。本体安全感是指人们对外在世界的信任感。人们对外在世界的信任感,既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。本体安全感是获得幸福感的重要因素。第三,成就动机程度。所谓成就动机,就是人们对自己成功程度抱有的期望值,也就是人们常说的志向。志向能够通过不懈努力实现,我们说那是理想;如果志向成为现实的可能性微乎其微,那么,我们只能称其为幻想。人们如果意识到自己获得的成就高于预期目标,便会产生强烈的幸福感;如果感到自己根本无法达到预期目标,就不会有幸福感。虽说每个人都应该有崇高理想,有远大抱负,但随着时间推移,当你发觉自己的目标似乎很难达成,甚至严重影响了你对生活的感受和信心时,那就要反思一下,是否该调整奋斗目标或者是行 为模式了。有研究者发现,在赛场上,冠军的压力最大、焦虑程度最高,因为他们总想保持第一,希望再创佳绩;亚军满怀遗憾,容易陷入“如果发挥再好一点”的侥幸和假想中;而第三名感觉最满意,因为他们获得了不错的成绩,又不用苛求自己非得争第一,因而他们的幸福感最强。不少人一味追求考重点中学、上名牌大学、跻身精英阶层可永远想当第一,也就可能永远面临失败的危险;永远 想着超越,就永远感觉“自己还不够完美” 。太过争强好胜的人,不妨试着体会一下质朴平凡的生活。这不是懒于进取,而是懂得为自己的付出喝彩,这也是一种幸福,是一种更高的生活智慧。 (本文有删改)1下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A第段引用社科院的报告,是为了引出论述的话题;第段引用尼采的话,是为了 论证“幸福感对个人的生活 状态起着十分重要的作用 ”。B俗话说“ 人 比人气死人” “这山望着那山高” ,说明人们的心理参照标准提高了,心理感觉就会发生变化,幸福感也会随之降低。C在赛场上,第三名的幸福感高于亚军和冠军,究其原因,是第三名不苛求获得第一,对成功的期望值低于亚军和冠军。D本文告诉我们,在现实生活中不要一味争强好胜,平淡质朴地生活、懂得为自己的该资料由【语文公社】,是获得幸福感的最重要途径。2下面的材料,可用作本文第段的事实论据,请说明理由。位于喜马拉雅山南麓的不丹王国,相 对封闭, 经济并不 发达。2006 年被评为全世界来源:幸福指数最高的国家” 之一, “幸福指数”亚洲排名第一,世界排名第十三。来源:结合全文,谈谈为什么“同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦” ?(5 分)答案:专题十六(一)1、读书,需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。 (需要给予足够的时 间积蓄、思考余地和宽松环境。 )2、 (1) “慢”阅读能够达成与生俱来的机智情趣和书香琴韵的自然衔接,从容不迫、饱满自在地完成“体验” 、 “思考” 、 “质疑” 、 “沉淀”等精神活动。 (2)让兼收并蓄得到充分实现,厚重书香成为人格发展的重要构成。来源:理化网3、从电子阅读的误区和危害两个方面进行了分析。作者从反面展开论证,与上文形成对比,突出了“慢阅读”的好处,论证了中心论点。4、注重心灵和图书的互动,让心灵走进名著,与作品中的人物产生共鸣。培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格,在轻松自由的读书环境中有所体验,有所发现。从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻得到书香,注意语言的积累、分析与欣赏,在理解内容和思想的同时,提高语言能力。(二) 1、 段围绕幸福指数受到心理参照系的影响展开论述。不丹相对封闭,缺乏与其他社会的比照,心理参照系比较稳定(由于心里守常和习惯定势的作用),人们知足常乐,所以幸福指数高。这正好证明了本段的观点。3、因为:前者参照的对象和标准适中,知足常乐,能确立符合自身实际的奋斗目标,对外在世界有安全感,所以“会觉得甜蜜、幸福” ;后者参照的对象和标准较高,奋斗目标过高, 对外在世界缺乏信任,争强好胜,所以“会感到失落、痛苦” 。

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