独立学院就业模式与实践研究
75页1、1独立学院就业模式与实践研究研究报告课题组2015、102目 录第一章 独立学院大学生就业现状研究 【梁海刚 李红】第一节 独立学院大学生就业现状一、独立学院大学生就业现状二、独立学院大学生的特点第二节 独立学院大学生就业反映出的几个问题一、家庭、个人期望与社会现实的矛盾二、价值观与专业能力的矛盾三、专业理论知识与专业技能的矛盾四、自身综合素质与职业必备素质的矛盾五、应届毕业生岗位流动性大,跳槽频繁第三节 代表性独立学院大学生就业结构调研分析一、调查数据的选取二、就业数据分析及特点描述第二章 独立学院大学生就业影响因素研究【孙首臣 赵丽】第一节 独立学院学生就业宏观影响因素研究一、政府因素二、企业因素三、社会因素第二节 独立学院学生就业微观影响因素研究一、学校因素二、家庭因素三、学生自身因素第三章 企事业单位的人才需求趋势研究 【吴爱军 王丽】第一节 调查对象与方法一、调查对象二、调查内容与方法第二节 调查结果与分析一、参与调研的企业的基本情况二、企业招聘三本毕业生的基本情况3三、企业对三本毕业生的评价四、企业对参与三本高校人才培养的意愿第三节 调研结论第四节 对策与建议第四章 独立学
2、院大学生就业模式研究 【吴爱军】第一节 大学生就业的基本理论研究一、有关就业理论概述二、大学生就业理论研究概述第二节 独立学院大学生就业的基本模式一、对独立学院就业模式的调研二、基本模式的种类三、每种模式的适用条件及特点第五章 独立学院就业工作实践研究 【郭麦成 李华刚】第一节 独立学院就业工作的指导思想、组织结构和工作流程一、独立学院就业工作的指导思想二、独立学院就业工作的组织结构和工作流程第二节 长江大学工程技术学院就业工作实践一、就业工作组织结构二、就业工作运行机制三、就业工作效果4独立学院就业模式与实践研究第一章 独立学院大学生就业现状研究我国高等教育自 1999 年秋季招生开始扩招,1999 年普通高等院校招生比 1998 年增幅达到 42%,高等教育由此拉开由“精英教育”向“大众化教育”转变的序幕,此后十几年来,我国大学招生规模不断扩大,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长速度。尤其是 2009 年以来大学生的毕业人数不断增加,2013 年大学生毕业人数达到 699 万,到 2014 年毕业生人数增加到创纪录的727 万。大学生就业的问题已成为高校和社会普遍关注
3、的热点之一。第一节 独立学院大学生就业现状一、独立学院大学生就业现状1、独立学院的总体学生人数独立学院是顺应时代发展的潮流以及高等教育大众化的需要而出现并发展起来的一种新的高等教育形式。独立学院自 2000 年前后成立以来,一直受到社会各界的广泛关注,其发展也日渐壮大。根据教育部 2010 全国教育事业发展统计公报中的数据,截止 2010 年,我国共有独立学院 323 所,在校生 260 万,占全国本科大学生的五分之一还多,承担了本科生扩招任务的近三分之一。独立学院已经成为我国高等教育的一个新兴的重要组成部分。目前,独立学院的办学过程尽管存在一定问题,但其一方面满足了广大人民群众日益增长的对高等教育的旺盛需求,提高了本科高等教育资源的利用率;另一方面,也探索了我国高等教育改革的新途径和新思路,为我国高等教育发展作出了重要贡献。表 1-1 20102012 年全国独立学院情况统计表 【1】年份 独立学院(所) 毕业人数(人) 招生人数(人) 在校生数(人)2010 323 516168 754657 26031772011 309 542638 746028 26744482012 30
4、3 585260 756927 27839835资料来源:中华人民共和国教育部网站,根据 20102012 年各级各类民办教育基本情况统计。2、独立学院大学生就业率情况根据麦可思研究院2012 年中国大学生就业报告的数据,2012届本科院校毕业生毕业半年后就业率为 88%,高职高专院校为 85.2%,民办独立学院的就业率为 82.8%,居排名最后 【2 】 。从这些数据看出,独立学院大学生的数量在快速增长,但是毕业生的就业率却不高 ,甚至低于高职高专院校。在与其母体高校学生比起来就业难度更大。3、独立学院大学生就业质量情况由于独立学院大学生与普通高校大学生学历层次有所不同,所以独立学院大学生就业的质量与普通高校相比也有着差距。以湖北省内的某所独立学院和其母体高校 2014 届大学生就业质量为例:表 1-2 湖北省内的某所独立学院与其母体高校毕业生就业单位性质流向单位性质 独立学院百分比 母体高校百分比国有企业 10.03% 14.37%其他企业 69.65% 47.42%三资企业 0.64% 3.00%其他事业单位 1.25% 7.57%根据表 1-2 的数据显示,独立学院毕业生在国有
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