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英语基础知识学习

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卖家[上传人]：cl****1

文档编号：24410

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常见问题

1、英语基础知识学习第 1 课：1、）动词的用法： I；第三人称单数，即除外；表示多个人或事物，即复数。（我是是接它、她、他，单数数。2、表示否定的词：不是的表达， am t ），t）。3、 “一个”和“几个”的问题：“一个”是 a+名词；“多个”是名词后面加 s。4、以元音开头（如 O、E 等），前面的冠词用 2 课：1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语；而不及物动词后面不接宾语。如 I It 、主语是 he、单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加 s。3、否定的用法：在动词之前加 do 、复数名词做主语时，否定就用 do 是单数名称和 he、主语，否定就用 3 课1、的）、的）、的）、的）、们的）、们的）、的） +名词，如 my 2、名词所有格形式为：名词+s，表示“的” ，如 s s s 3、用名词+词，一般用在无生命的名词上，表示“的，如乐之声）。第 4 课1、 “译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但指主观的“所有、拥有” ，而是指客观的“存在，某处有某物 ”。2、单复数变化与变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单

2、数，就变成语是复数，就变成、 “第三人称单数时变成“。4、 “否定形式在加于常直接在它的宾语前加“，表示“没有”的意思。第 5 课1、一般疑问句概念：是可以用“回答的疑问句。2、一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+？如：Do a I t 或 I a I am I in t 或意：a a 这句中的助动词前时，需要改变成原形。4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用不用 6 课 1、六个特殊疑问词：么，对什么提问）；哪里，对地点提问）；什么，对原则提问）；何时，对时间提问）；，对人提问）；么样，对方式提问）。2、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+？。3、特殊疑问句回答法：把句中的一般疑问句改为陈述句，再加上被提问部分。例：? is is do ow 你多大了？年龄。is 这绳子有多长？长度。is it ? 从 A 至 B 有多远？距离。do 你有多少书？ “可数名词的多少”提问。is 这本书多少钱？价格do 你多久来拜访这里？ “频率”提问。第 7 课 1、现在进行时：它是由主语+词+实义动词的式构成的，表示现在正在发生和进行的动作。

3、比如：现在我在讲，你在听。就应该说：I am ou 、现在进行时的否定形式：就是在词的后面加构成，这点和词的否定式是一样的。3、两种进行时的基本法：一种与用；另一种是与一些表示一段时间的词连用，表示现阶段正在进行的动作。4、一般情况下，实义动词是可以直接加“的，但有两种特殊的情况是需要有一些变化的。第一种是像样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母，需双写结尾的辅音字母再加是二种是以一个元音加 e 结尾的实义动词，要把“e”去掉，再加舞），）。第 8 课1、动词的过去式：一般的动词后面可直接加“。但是以“e”结尾的动词，直接加“d”；以辅音字母加“y”结尾的词，变“y”为“i”加“；一个元音字母+一个辅音字母结尾的词，且此音节重读，双写结尾的这个辅音字母，再加“。2、常用过去式时的一些时间状语。3、过去时的否定和疑问结构。第 9 课将来时的表达1、主语+词原形，如： be 语+be 词原形，如 He is to a 、否定形式：主语+t）+ 动词原形，如 be be 词原形，如 is to 问形式：主语+动词原形+ ？如，be e+主语+词原形+？

4、如，to 第 10 课一般现在时1、一般现在时的含义：进行一般性描述。2、动词单数第三人称的变化规则：（1）当主语是 he、单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即在词尾加s；（2）当主语是复数和，动词不发生变化；3、一般现在时的否定句：在动词原形前加 t 或 t。4、一般疑问句和特殊疑问句：（1）一般疑问句：把助动词提前；（2）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。第 11 课现在完成时1、现在完成时的概念：现在完成时表示动作发生在过去，其结果对现在有影响。例：(动作发生在过去，对现在有影响)2、延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用；非延续性动词则不可以。例：正确说法：in 误说法：in 这辆火车进站停了两个小时)延续性动词非延期性动词定义动作有持续性，可以持续一段时间。如：住）就可年两年。运作在短时间内结束，不能延续。如婚）就不能年两年。例词在完成时的构成：（1）过去分词： 2）现在完成时的否定和疑问形式：否定形式在加问形式将前，如 om 3）过去分词的概念及其变化形式：概念：它和现在进行时中的“动词的式”一样，只是英语中表达时态的

5、一种固定形式。变化形式：大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一样。只有那些不规则变化的动词，不运词的过去式不一样。具体参照“不规则动词表” 。第 12 课过去完成时1、过去完成时的构成：动词过去分词例：He 980。2、八种时代的总结一般现在时一般过去式一般将来时现在进行时过去进行时将来进行时现在完成时过去完成时时态的种类及形式：举例说明：）（作）时态以时间分现在过去将来以动词分一般进行完成完成进行现在过去将来一般 He e e e is e e be e e e e 3 课情态动词1、情态动词的概念：些词，用法与助动词相似，但是有它们自己的意思。2、基本用法：（1）表示能、会：I 2）表示允许：能坐在这里吗？（3）表示推测：It be 不会是真的！3、用法：表示委婉请求：我能坐在这里吗？我坐在这里，行吗？情态动词列表：情态动词用法例句一般疑问句的回答否定缩略形式过去式示能力，意会“能，会” 你会说英语吗？） t t 会“可能” He t be so 他不会这么好心）表示允许，意为“能，可以” 我能坐在这里吗？）为“能，可以” 我坐在这里，可以吗？）t 为“可能” be my 她可能是我的老师）请为我做好吗？） a 你能把收音机关小一点吗） ll t.Im t. t （我要吗？）要我帮你做点事吗？） t 我们一起吗？） we go 我们去游泳怎么样？） t s 为“必须，应

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