电大考试复习——心理学试题及答案
6页1、2015年电大考试心理学小抄心理学一、单项选择题1.突然的敲门声,打断人的思路,属于(B)的干扰。A随意注意B不随意注意C随意后注意D注意的动摇2.德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘的进程是不均衡的,它表现为(C)。A中间稍快B中间稍慢C先快后慢D先慢后快3.学习者利用原有经验进行新的学习,理解新的信息,这种学习属于(C)。A接受学习B发现学习C意义学习D机械学习4.人们根据已有信息,从不同角度出发,寻找多种可能性答案的一种思维活动,属于下列哪种类型的思维?(C)A常规思维B具体形象思维C发散思维D创造性思维5.会骑自行车的人,一下了很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受了(D)的影响。A定势B正迁移C原型D负迁移6.人类具有的五种基本情绪是(C)。A羞耻、愤怒、恐惧、同情、快乐B悔恨、快乐、悲哀、厌恶、痛苦C愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦D愤怒、喜欢、恐惧、羞耻、厌恶7.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,这是受一个人的(B)影响。A激情B心境C应激D以上一个也不是8.一般来说,(A)强度的动机,解决问题效率最高。A中等B弱C强D.B和C都是9.记忆正确的基本过程是(B)。A编码、提取、
2、存储B编码、存储、提取C提取、编码、存储D存储、提取、编码11.以人的整个生命历程作为研究对象的是(C)。A生理心理学B实验心理学C发展心理学D人格心理学12.“一心二用”即注意的分配是(A)。A有条件的B无条件的C不可能的D以上一个也不是13.注意是心理活动对一定对象的(C)。A指向和选择B集中和紧张C指向和集中D集中14.教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点,以引起学生的注意是利用知觉的(A)。A选择性B整体性C恒常性D理解性15.在感知事物时,人总是根据以往的知识经验来理解它,并用语词加以概括,赋予它确定的含义,称为知觉(D)。A选择性B整体性C恒常性D理解性16.将知觉分为空间知觉、时间知觉、运动知觉,其依据的标准是(C)。A知觉能否正确反映客观事物B在知觉过程中起主要作用的感觉器官C知觉反映事物的特性D知觉是否有目的、有计划17.“入芝兰之室久而不闻其香”是感觉的(A)现象。A适应B对比C后象D感受性18.在人为的控制条件下操纵某种变量的变化,研究该变量对其他变量所产生的影响,这种心理学研究方法是(D)。A观察法B访谈法C测验法D实验法19.精神分析理论是由(B)提出来的。A艾
3、利斯B弗洛伊德C马斯洛和罗杰斯D斯金纳20.母性动机是一种(B)。A社会性动机B生理性动机C物质性动机D交往动机21.人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫(C)。A.定型B.第一印象C.刻板印象D.光环效应22.智力是指(D)。A.思维能力B.特殊能力C.理解力D.认知能力24.“人心不同,各如其面”,这句话体现了人格的(B)A.社会性B.独特性C.稳定性D.整体性2 5.(C)是人格中最重要的心理特征,是人格中最本质、最核心的部分,是区别一个人与众不同的明显的和主要的差别所在。A.气质B.能力C.性格D.情绪26.高级神经活动属强而平衡、不灵活型,与其对应的气质类型是(B)A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质27.思维灵活、行动敏捷、对环境适应力强、但缺乏耐心、稳定性差的气质类型是(B)。A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质28.人格特质理论最早是由(D)提出的。A.盖伦B.希波克拉底C.柏尔曼D.奥尔波特30.个体对自己存在状态的认知称为(A)。A.自我B.镜中自我C.理想自我D.社会自我31.(A)被称为精神病中的“感冒”。A.抑郁症B.焦虑症C.恐惧症
4、D.强迫症32.在人生的某一时期,因缺少引发某一心理特征或行为的环境,而致使这一心理或行为永远不能产生,这个时期称为行为的(D)。A印刻B最近发展区C敏感期D关键期33.下列属于成人心理不健康的表现有(D)。A.适应现实生活B.自尊、自爱、奋发向上C.乐于交往,有良好的人际关系D.仍像幼儿那样天真幼稚34.按照皮亚杰的观点,童年期儿童的思维处于(B)。A.前运算阶段B.具体运算阶段C.感知运算阶段D.形式运算阶段35.柯尔伯格的儿童道德发展第三阶段是(B)。A.以服从与惩罚为定向B.以“好孩子”为定向C.以法律和秩序为定向D.以法定的社会契约为定向36.心理动力理论是由(B)创建的。A.艾森克B.弗洛伊德C.麦独孤D.拉扎洛斯38.人本主义心理治疗最有代表性的疗法是(C)。A.理性情绪疗法B.代币法C.来访者中心疗法D.阻抗39.下面哪种疾病属于躯体形式障碍。(D)A.焦虑症B.强迫症C.人格障碍D.疑病症40.个人由于受到群体的影响而改变自己的态度,在认知或行为上与多数人趋于一致的现象叫做(A)。A.从众B.服从C.去个性化D.依从二、名词解释1正后象和负后象答:当后像的品质与刺激物
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