新部编2018年春人教版小学二年级语文下学期全册教案
142页1、1新部编 2018 年春人教版小学二年级语文下学期全册教案第一单元2单元妙解导航本单元以春天为主题,依次编排了四篇课文、一个口语交际 、一个语文园地和一个快乐读书吧。四篇课文分别是古诗二首 找春天 开满鲜花的小路 邓小平爷爷植树 。 古诗二首中编排了村居 咏柳 ,这两首诗都与春天有关, 找春天 开满鲜花的小路 邓小平爷爷植树这三篇课文用优美的语言、生动的故事描绘了春天的足迹,激发学生发现、观察、感受春天,懂得快乐要和大家共享,并可以初步了解植树的意义,树立植树绿化和保护环境的意识。单元教学目标1认识 63 个生字和 1 个多音字,会写 34 个生字。要求认识的字要能读准音,结合词句等语言环境了解意思;要求会写的字要能读准音,认清形,了解意思,正确书写。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段,积累好词佳句,热爱春天,体会春天的美好。3 口语交际要求学生注意说话的语气, 语文园地要求学生在形式多样的活动中积累知识,提高语文素养。4 快乐读书吧指导学生学会从书籍目录中了解书中的主要内容,并引导学生在课外多读书。5引导学生从童话故事中汲取力量,认识到为别人创造快乐,
2、自己也能从中得到快乐。单元重、难点重点1认识 63 个生字和 1 个多音字,会写 34 个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。难点口语交际要求学生注意说话的语气, 语文园地要求学生在形式多样的活动中积累知识,提高语文素养。单元课时分配古诗二首2 课时找春天2 课时开满鲜花的小路2 课时邓小平爷爷植树2 课时口语交际1 课时语文园地一2 课时快乐读书吧1 课时1古诗二首妙析教材古诗二首编排了两首古诗,它们从不同的观察角度描写了春天。村居描写了诗人居住在乡村时见到的春天的美景和放学后孩子们放风筝的情景;咏柳是首咏物诗,描写了早春二月的杨柳,借柳树歌咏春天。学情分析二年级的学生对春天已有了自己的感受,能较好地与课文产生情感上的共鸣。教师可利用这一点,激发课堂教学的情趣,真正落实学生的主体地位,使古诗教学达到魅力无穷、活力四射的境地。所以,在本课的古诗教学中,要以读为主,通过多种形式的朗读,让学生在读中进入到诗歌所营造的意境中去,在读中意会,读中感悟,读中体验,在读中积累语言,培养语感。教学建议学习本课,可引导学生先自读自悟,借助文字想象诗中的画面,然后再
3、看图,感悟图文相通之处。还可先引导学生依据插图来体悟课文,把课文与图意融为一体,再启发学生思考和想象,加深对诗句的领会、理解,从而有感情地朗读古诗、背诵古诗。教学目标【知识与技能】1会认 11 个生字,会写 8 个生字。32有感情地朗读古诗,背诵古诗。3理解古诗含义,想象画面,用自己的话说说诗句中春天的美景。【过程与方法】1让学生在语境中整体认读、自主识字,引导学生联系生活实际识字。2借助画面理解词语和诗句的意思,小组合作朗读、想象、体会。【情感、态度与价值观】感受春光的美好和乡村儿童生活的情趣,激发热爱大自然的美好感情。重点难点重点有感情地朗读古诗句,背诵古诗。难点1想象画面,用自己的话说说诗句中春天的美景。2感受春光的美好和乡村儿童生活的情趣,激发热爱大自然的美好感情。教学准备教师:古诗的配乐曲子,多媒体课件。学生:准备彩笔及画纸。课时安排2 课时第一课时一、课时目标1会认“莺、拂、堤、柳、醉”5 个生字,会写“诗、村、童”3 个生字。2正确、流利、有感情地朗读古诗村居 ,背诵古诗村居 。3理解古诗村居 ,感受春光的美好和乡村儿童生活的情趣。二、重点难点重点正确、流利、有感情地朗读
4、古诗,背诵古诗。难点体会诗人对春光的赞美之情和对儿童的喜爱之情。三、激趣导入在二三月间,公园里、学校中,到处都是春暖花开的景象。今天,老师想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天,大家跟随老师一起吧!(板书课题:村居)四、自读古诗1请大家自由读古诗,用自己喜欢的学习符号标记应重点注意的地方。(如不认识的字、不懂的词、难写的字等)2(出示风筝图,上面带有生字)大家瞧,这些风筝多美呀,你能将它们放飞得更高吗?(指名认读生字)提示:“莺”的韵母是“ing” ,不要念成“in” 。“堤”的声母是“d” ,不是“t” 。3同学们真不错,将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们!(齐读生字)4自读古诗,想一想:古诗描绘了怎样的画面?5小组交流。五、品悟古诗(一)学习第 1、2 句。出示:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。师:早春二月的小山村是冰冷沉静的吗?它有怎样的美景?1自由读读古诗,你会有很多发现的。2学生自由读第 1、2 句。3你看到了什么?分组交流。4你能把你看到的景物带上自己的感受读出来吗?(指名读第 1、2 句)重点引导学生通过“长” “飞” “拂” “醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机
《新部编2018年春人教版小学二年级语文下学期全册教案》由会员wei****017分享,可在线阅读,更多相关《新部编2018年春人教版小学二年级语文下学期全册教案》请在金锄头文库上搜索。
2023年局机关(党委党组)党建工作总结及2024年工作计划与2024年第二季度基层党建工作计划(2篇文)
2024年党建工作计划与基层党支部制定2024年党建工作计划【两篇文】
2024年党建工作计划文稿与2024年中小学党支部党建工作计划稿【两篇】
2024年党建工作计划文稿与2023年局机关(党委党组)党建工作总结及2024年工作计划【两篇文】
2024年公司企业党支部党建工作计划书与2024年党建工作计划(2篇文)
党支部2024年党建工作计划与2024年基层党支部制定党建工作计划文(2篇文)
2024年党建工作要点工作计划与党支部2024年党建工作计划文稿【两篇文】
2023年局机关(党委党组)党建工作总结及2024年工作计划与党支部2024年党建工作计划(二篇文)
2024年党建工作要点工作计划与2024年中小学党支部党建工作计划稿范文(二篇文)
2023年党建工作总结和2024年工作计划与基层党支部制定2024年党建工作计划范文(2篇文)
2023年局机关(党委党组)党建工作总结及2024年工作计划【5篇】与区直机关2023年党建工作总结及2024年工作计划(共6篇文)
2024年党建工作计划范文稿(2篇文)
中小学党支部2023年党建工作计划稿与党支部2024年党建工作计划稿【两篇】
2023年局机关(党委党组)党建工作总结及2024年工作计划与2024年党支部党建工作计划【两篇】
2023年局机关(党委党组)党建工作总结及2024年工作计划与2024年党建工作计划范文【两篇】
党支部2024年党建工作计划与2023年机关党建工作总结及2024年工作计划稿【两篇文】
2023年机关党建工作总结及2024年工作计划与2024年党支部党建工作计划(二篇文)
2024年基层党支部制定党建工作计划范文与第二季度基层党建工作计划【两篇文】
2024年党建工作计划、局党组党建工作要点、情况述职报告、党建工作总结、调研报告、发言稿【11篇文】供参考
七篇四个检视文:围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎样有什么收获和体会”等方面突出问题检视整改材料2024年供参考
2024-04-24 34页
2024-04-24 33页
2024-04-24 37页
2024-04-24 4页
2024-04-24 29页
2024-04-24 44页
2024-04-24 32页
2024-04-24 39页
2024-04-24 45页
2024-04-24 26页