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领导讲话立足新起点 开启新征程 积极推动新一轮教育改革和发展

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    • 1、1立足新起点 开启新征程积极推动新一轮教育改革和发展在全市中小学校长会议上的讲话褚 志 愿2011 年 1 月 24 日同志们:这次中小学校长会议的主要任务是,贯彻落实全国、全省、苏州市、昆山市教育工作会议精神,回顾总结 2010 年和“十一五” 教育工作,科学谋划“ 十二五” 教育发展,部署落 实 2011 年教育任务,动员全市教育系统广大干部和教职员工,进一步坚定信心、振奋精神,立足当前、着眼长远,抢抓机遇、主动作为,在新的起点上推动新一轮教育改革和发展,为建设教育强市作出新的贡献。等一会儿,市四套班子有关领导将出席今天的会议,市委常委、市纪检委书记毛纯漪将作重要讲话。下面,我根据教育局党委和行政讨论的意见,先讲三个方面的问题。第一个问题,关于 2010 年和“十一五”教育工作的简要回顾2010 年是实现“十一五 ”教育发展目标 的决胜之年。一年来,在市委、市政府的正确领导下,全市教育系统以深入学习实践科2学发展观为动力,紧紧围绕“率先实现教育现代化” 这一总体目标,按照年初确定的工作思路,埋头苦干、扎实工作,圆满完成各项工作任务,荣获“江苏 省教育现代化建设先进市” 和“全国社区

      2、教育示范区”等称号, 为 促进经济社会又好又快发展作出了积极的贡献。一、坚持教育公平,均衡发展水平全面提升坚持教育公益性和普惠性,积极推进区域教育协调、均衡、优质发展,人民群众接受优质平等、多样化的教育需求基本得到满足。1. 各级各类教育协调发 展。学前三年幼儿入园率达 99.53%。小学入学率、巩固率和毕业率继续保持 100%;初中入学率、巩固率、毕业率和升学率分别为 100%、100%、99.58%、99.48%。三类残疾儿童少年和贫困家庭学生入学率分别为 99.5%和 100%,义务教育阶段外来工子女公办学校吸纳率 66.3%。高中阶段毛入学率 100%,普高与职高招生之比为 4.7: 5.3;高等教育毛入学率66.6%。中等 专业学校毕业生就业率为 98.6%。高等教育自学考试报名 33415 人,万人报考率连续 17 年居全省县级市首位。市民接受社区教育的比例达 66.5%。2. 教育均衡程度明显提高。组织 22 所优质学校与 32 所相对薄弱学校开展结对扶持工作,实施帮扶项目 60 多个,开展校际交流活动 30 多次。选派 3 名城区学校管理人员到乡区学校任校长;选派 20

      3、 名城区学校骨干教师到乡区学校开展结对支教工作,接3受支教的学校同时选派青年教师到结对学校顶岗学习;选派公办学校 12 名兼职督导员和 21 名教师到外来工子弟学校开展支教工作;招聘 211 名新教师到乡区学校工作,占比 66.8%。近三年来,累计选派 10 名城区学校管理人员到乡区学校任校长,对 20 名校长实行轮岗交流。积极争取市政府支持,建立专项基金,加大了对外来工子弟学校的扶持力度。3. 优质教育资源持续扩大。司徒街小学附属幼儿园、枫景苑翔艺幼儿园通过省优质幼儿园复查,震川高级中学通过省四星级普通高中复查,职业三中通过省三星级中等职业学校现场评估。市第一中专财会专业、职业三中金融服务外包专业被评为省示范专业,市第一中专通过五年制高职教育专业建设水平评估。周市镇、张浦镇建成全国社区教育示范镇,淀山湖镇、锦溪镇分别建成省社区教育示范镇和苏州市社区教育示范镇,千灯镇通过省社区教育中心现场验收。4. 教育惠民政策有效落实。免收公办义务教育学校寄宿生住宿费 48 万元,受惠学生 2600 多人次;发放普通高中政府助学金57 万元,受惠学生 441 人;发放职业学校国家助学金 490 万元

      4、,受惠学生 4870 人。落实贫困大学生生源地助学贷款制度,为 40名大学生办理助学贷款 20.9 万元。设立爱心助学基金,接受社会各界捐助 170 万元,受惠学生 2760 人。实施在校生免费体检制度,免去健康体检、升学体检费 175 万元,受惠学生 107000 多人。5. 资源配置步伐不断加快。完成娄江实验学校新建工程和周4庄中心幼儿园、蓬朗中学、玉山中学、职业三中易地新建工程,竣工校舍面积 16.1 万平方米,投入资金 44630 万元。完成 11 所学校部分校舍加固和重建工程,改造校舍面积 3.44 万平方米。新添图书 20 万册,投入资金 429 万元,全市小学、初中、高中生均藏书量分别为 26 册、43 册和 40 册,达到省级二类装备标准。义务教育学校实验室达到省二类装备标准的比例为 100%,达到省一类装备标准的比例为 23.2%。依托江苏电大昆山学院,成立中央电大残疾人教育学院昆山教学中心。开通“昆山市民学习在线” ,市民网上实名注册超过 10 万人。二、坚持科学规范,教育管理效益显著增强按照“规范、科学、精细、高效” 的总要求, 认真贯彻学校管理规范,全面巩固规范

      5、办学成果,全力维护校园安全稳定,教育教学管理的效益和水平不断提高。1学校评价机制不断完善。修订昆山市 20102011 学年度各级各类学校教育综合考评方案,充分发挥教育综合考评的导向激励功能。经考评领导小组认真考核,昆山中学等 3 所学校被评为普高组“ 优秀” ,市第二中 专等 2 所学校被 评为职高组“优秀”,市二中等 8 所学校被评为初中组“优秀 ”,市实验小学等 19 所学校被评为小学组“优 秀” ,市实验幼儿园等 16 所幼儿园被评为幼儿园组“优 秀” ,玉山成教校等 6 所学校被 评为成教组“优秀”。2规范管理水平明显提升。分别召开小学、初中、高中校长研讨会,在加强学校特色建设、创新学校常规管理、提高课堂教学5效率等方面提出了明确的要求;组织 6 所中小学面向全市开展常规管理展示活动,推广学校常规管理先进经验;举办民办学校规范办学现场研讨活动,研究提高保教质量、规范教学管理的途径和方法。分教育阶段召开学校特色建设现场推进会,推广先进学校在特色教育方面的成功经验。城北中心校、市实验小学、一中心小学分别被命名为国际生态学校、省首批青少年科学教育特色学校和省艺术特色学校。3平安校园

      6、建设深入推进。提高校园人防技防水平,新增保安人员 388 人,共配备 110 紧急按钮 321 个、监视频 2313 个、CK报警装置等 1185 套。开展安全工作大检查,对全市幼儿园、中小学进行安全隐患排查,发放整改通知书 96 份,提出整改意见 296条。组织 100 多所学校进行防震、防暴力、火灾逃生等演练活动,参演师生超过 25 万人次。认真落实市政府实事工程,开通 3 批连接 18 所学校的学生公交专线 23 条,投放公交车 44 辆,安全运送学生近 17 万人次。提升平安校园建设水平,1 所学校被确认为“全国消防安全教育示范学校” ,11 所学校接受省平安校园 验收,2 所学校通过苏州市平安校园验收。4教育教学行为全面规范。全市中小学年级总课程表、班级课程表、作息时间表、各类文体活动安排表以及国家课程计划等实行网上公示,自觉接受社会监督。深入开展“阳光体育” 活动,全面推行“大 课间活动 ”,广泛开展“冬季三项”体育运动,中小学生每天 1 小时体育锻炼的时间基本得到保证。加大督查工作力度,6对 16 所中小学进行综合督导,对 12 所中小学落实“五个严格” 情况进行专项督查

      7、,对 10 所中小学执行国家课程计划情况进行随访督查。三、坚持德才兼备,师资队伍建设扎实推进从人才立校、人才强教的高度出发,按照“教育、培训、培养并重” 的要求, 创新工作 举措,加大工作力度,努力提高校长、教师的专业化水平,师资队伍整体素质得到进一步提升。1师德师风建设不断加强。组织师德报告会、青年教师师德辩论赛、新教师入职宣誓暨师德承诺仪式等,引导广大教师爱岗敬业、关爱学生,树立良好的师表形象;表彰首批“乐教好伉俪” 、“师 德女 标 兵” 、“岗位女能手”、 “爱生女园丁 ”,女教职工队伍整体素质明显提高;选树先进典型,表彰奖励苏州市优秀教师群体 1 个、师德标兵 3 人、爱生模范 10 人,昆山市优秀教师群体 17 个、师德标兵 38 人、爱生模范 37 人。市教育工会被评为“全国教育系统工会创先争优建功立业标兵单位”。2教师综合素质稳步提高。组织 4633 名教师参加全国继续教育远程学习,选派 7 名教师出国进修、370 多名教师参加省级培训、60 多名教师参加苏州市小学骨干教师培训。903 名教师参加高一层次学历进修,其中 163 人取得本科结业证书,17 人获硕士学位。全

      8、市幼儿园、小学和初中教师本科学历的比例分别为34.3%、48.2%和 87.9%,高中教师研究生学历的比例为 9%,职业学校“ 双师 型” 教师的比例 为 53%。组织 教师参加各级各类竞赛活7动,获全国奖项 18 人次、省级奖项 122 人次、苏州市级奖项 567人次。3校长管理能力不断增强。强化校长培训,选派 1 名校长参加国家级培训、6 名校长参加省级培训、4 名校长赴外地挂职锻炼、28 名校长赴上海等地参加业务培训。增强校长队伍活力,提拔校级领导 28 人,其中正职校长 4 人、副职校长 24 人。加强校级后备干部培养,集中培训优秀后备干部 93 人,其中 16 人走上校级领导岗位。提高校长理论水平,共撰写调研文章 80 多篇,在省市级刊物发表论文 77 篇,其中获奖 12 篇。4骨干教师培养成效明显。成立名师工作室 7 个,带教培养骨干教师 82 人;注重办好中青年骨干教师高级研修班,开展各类研讨活动 11 次,学员开设展示课 57 节、发表省市级论文 117 篇、出版专著 4 本。加大骨干教师培养力度,新增省特级教师 2 人,苏州市学科(学术)带头人 18 人、优秀“双 师

      9、型” 教师 3 人、教坛新苗10 人,昆山市名校长 2 人、名教师 8 人、学科(学术)带头人 57 人、优秀“ 双师 型” 教师 10 人、教育技术应 用能手 49 人。四、坚持全面发展,教育教学质量大幅提高坚持以提高教育质量为核心,认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,扎实开展课程改革,教育教学质量大幅提升,高考成绩实现“ 双突破” 。1德育工作成效明显。成立中小学班主任研究与指导中心,建立班主任工作研讨制度,定期举办德育专题研讨活动。举办新8上岗班主任和首届外来工子弟学校小学班主任培训班,培训班主任 518 人。举行第三届中小学班主任基本功竞赛,180 多名班主任参加比赛。评选班主任工作优秀案例 78 篇,结集出版拨动心弦的艺术昆山市中小学班主任优秀工作案例集锦。11 所学校通过苏州市合格心理咨询室评估验收,16 名教师取得心理健康教育资格证书,心理健康教育得到进一步重视。举办以“七彩阳光伴我成长”为主题的中小学生文化艺术节系列活动,70 多所学校近 4000 名学生参加“畅想世博,拥抱未来” 等 12 项活动。认真开展学生军训工作,圆满完成 3978 名高一新生的军训任务。加强后进学生教育管理,推行德育导师制,中小学在校生无违法犯罪现象。2课程改革深入推进。以学科为单位,围绕“减负增效” 开展专题研讨 30 次,开设专题讲座 27 次,参加活动教师 6900 多人次;分学科开展教学常规管理检查,组织教学“六认真” 检查 81 次,听课 2530 多节,发放学生调查问卷 7000 多份;发挥骨干教师示范引领作用,组织教学观摩 370 多次,推出优质课 600 多节。职业学校 5 门课程接受苏州市精品课程验收;社区教育 2 个实验项目被列为国家级重点项目,8 门课程被确认为首批苏州市优秀课程。3教学质量显著提升。全市参加高考 3806 人,本一达线 679人,首次突破 600 人大关,本二及以上达线 1485 人,首次突破1400 人大关;本一录取率为 16.97%,本二及以上录取率为 40.67%,本三及以上录取率为 72.54%,总录取率为 96.98%。高考、高招各9项指标均创历史新高。昆山中学学生张怡雯以 422 分的优异成绩获苏

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