非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训制度及建立中医药专业技术人员的个人技术考评

1、非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训制度为培养高素质、高水平的临床医师队伍，加强医师队伍中医药知识与技能培训力度，体现中西并重的方针，增强传统中医药为人民健康服务的水平，突出中西医结合特色，提升医院内涵，强化核心竞争力，结合我院实际情况，特制定本制度。 一、组织领导 领导小组负责全院非中医类别执业医师的培训工作。 二、培训对象： 医院招聘的非中医类别执业医师 三、培训目的 1、提高医师的临床实践能力； 2、实现医师的全面发展，促进医师全面素质的提高；3、增强医师为人民生命和健康服务的综合能力； 四、培训方法 1、基础知识、基本理论的培训 督促非中医类别执业医师学习中医师临床技能 、中医基础理论 、 中药学 、 方剂学 、 中医内科学 ，了解并掌握各种常用中草药的功效及常见配伍，熟悉临床常用方剂的功效及组成。阅读了解逐步熟悉黄帝内经 、 难经 、 伤寒杂病论 、 神农本草经等经典著作。 【方法】 以自学为主，定期组织全院非中医类别执业医师培训学习，每年至少举行一次理论考核考试，考试成绩作为年度考核的依据。 2、 基本技能的培训 为保证培训质量，切实提高非中医类别执业医师的中医药诊疗

2、水平，将医师按招聘年份进行分组，逐期分批进行培训。根据医师在不同阶段的知识层次和临床需要，针对组别设置相应的培训考核项目。 要求规范书写各种医疗文书, 了解并逐步掌握中医各种技能操作, 如推拿、拔罐、刮痧、针灸、耳穴等, 医务部不定期抽查考试。 五、保障措施 1、提高认识，加强领导 非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训是对科学治院、从严治院的高度概括，体现了中西并重的方针。非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训不仅是提高医务人员业务综合素质的有效途径和提高医疗质量的重要环节，也是中医类别医院管理建设的核心内涵。 2、完善规章制度，加强管理 不断吸取国内各知名医院的先进做法及管理经验，结合我院实际情况制定并完善培训管理制度，提高管理水平。积极探索非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训的长效机制, 逐步规范培训模式。 3、建立奖惩机制 领导小组考试、考核评定，成绩优秀者给予一定的物质和精神奖励，培训不合格者给予一定的经济处罚。 六、本规定自下发之日起开始执行。 医务科开展非中医类别执业医师中医药基本知识与技能培训安排表时间 学习内容 学时 授课老师中医学基础理论 2 学时 姬

3、向阳中医学基础理论 2 学时 姬向阳中医学基础理论 2 学时 姬向阳中医学基础理论 2 学时 姬向阳中医诊断学 2 学时 王建宁中医诊断学 2 学时 王建宁中医诊断学 2 学时 王建宁中医诊断学 2 学时 王建宁中药学 2 学时 王马剑中药学 2 学时 王马剑中药学 2 学时 王马剑中药学 2 学时 王马剑方剂学 2 学时 白慧波方剂学 2 学时 白慧波方剂学 2 学时 白慧波开展非中医类别执业医师中医药基本知识与技能考核安排表时间 考核内容 考核单位中医学基础理论 医务科医务科大纲中药学主要包括中药基本理论和常用中药的性能、功效、主治病证及其他应用知识和技能等，是执业药师必备的中药学专业知识的重要组成部分。根据执业药师的职责与执业活动的需要，中药学部分 ,考试内容主要包括： 1.历代本草代表作的作者、成书年代、学术价值。 2.中药的四气、五味、升降浮沉、归经、有毒与无毒等内容及作用。 3.中药的功效的认定、表述与分类；主治病证的表述。 4.中药配伍理论的内容。 5.常用中药的分类及各类的基本要求（包括性能特点、功效、适用范围、配伍应用及使用注意）。 6.180 种常用中药的药性（包括

4、有毒与无毒）、性能特点、功效、应用（主治病证及重要配伍的意义）、特殊用量用法、使用注意，与功效相似药物的异同点，以及个别同名异物药物的来源。 7.124 种常用中药的药性（包括有毒与无毒）、功效、主治病证、特殊用量用法、使用注意，与功效相似药物的异同点。 8.96 种较常用中药的药性（包括有毒与无毒）、功效、特殊用量用法及使用注意。 9.60 组常用基本配伍的意义。 10.72 种常用中药的主要药理作用。 第一单元 药性理论细目一：四气要点：1.结合有代表性的药物认识四气的确定2.四气的作用细目二：五味要点：1.结合有代表性的药物认识五味的确定2.五味的作用及适应证细目三：升降浮沉要点：1.各类药物的升降浮沉趋向2.影响药物升降浮医学教育网整理沉的主要因素细目四：归经要点：结合有代表性的药物认识归经的确定细目五：毒性要点：1.引起毒性反应的原因2.结合具体有毒药物认识其使用注意事项第二单元 中药的配伍细目一：中药配伍的概念和意义要点：1.中药配伍的概念2.中药配伍的意义细目二：中药配伍的内容要点：1.各种配伍关系的配伍意义2.用药时怎样对待各种配伍关系第三单元 中药的用药禁忌细目一：配

5、伍禁忌要点：1.“十八反”的内容2.“十九畏”的内容细目二：证候禁忌要点：证候禁忌的概念及内容细目三：妊娠用药禁忌要点：1.妊娠用药禁忌的概念2.妊娠禁忌药的分类及使用原则细目四：服药饮食禁忌要点：1.服药时一般的饮食禁忌2.特殊疾病的饮食禁忌第四单元 中药的剂量与用法细目一：剂量要点：1.中药剂量的含义2.影响中药剂量的因素3.有毒药、峻猛药及某些名贵药的剂量细目二：中药的用法要点：1.煎煮方法（包括先煎、后下、包煎、另煎、烊化、冲服等）2.服药时间第五单元 解表药细目一：概述要点：1.解表药的性能特点、功效、适应范围2.解表药的配伍方法3.解表药的使用注意事项细目二：发散风寒药要点：1.下列药物的性能、功效、应用：麻黄、桂枝、紫苏、荆芥、防风、羌活、白芷2.下列药物的功效、主治病证：生姜、香薷、细辛、辛夷、藁本、苍耳子3.下列药物的用法：麻黄、香薷、细辛、荆芥、辛夷4.下列药物的使用注意：麻黄、桂枝、香薷、细辛、苍耳子5.麻黄与桂枝、荆芥与防风等相似药物性能功用的共同点与不同点细目三：发散风热药要点：1.下列药物的性能、功效、应用：薄荷、牛蒡子、蝉蜕、桑叶、菊花、柴胡、葛根2.下列

6、药物的功效、主治病证：蔓荆子、升麻3.下列药物的功效：淡豆豉4.下列药物的用法：薄荷、桑叶、柴胡、葛根5.下列药物的使用注意：薄荷、牛蒡子6.薄荷、牛蒡子与蝉蜕，桑叶与菊花等相似 医学教育.网 整理药物性能功用的共同点与不同点第六单元 清热药细目一：概述要点：1.清热药的分类，各类清热药的功效与主治病证2.清热药的配伍方法3.清热药的使用注意事项细目二：清热泻火药要点：1.下列药物的性能、功效、应用：石膏、知母、栀子、夏枯草 2.下列药物的功效、主治病证：芦根、天花粉、淡竹叶、决明子3.下列药物的用法：石膏、栀子4.下列药物的使用注意：石膏、知母、栀子5.石膏与知母、芦根与天花粉等相似药物性能功用的共同点与不同点细目三：清热燥湿药要点：1.下列药物的性能、功效、应用：黄芩、黄连、黄柏2.下列药物的功效、主治病证：龙胆草、苦参3.下列药物的功效：秦皮、白鲜皮4.下列药物的用法：黄芩5.下列药物的使用注意：苦参细目四：清热解毒药要点：1.下列药物的性能、功效、应用：金银花、连翘、大青叶、蒲公英、鱼腥草、射干、白头翁2.下列药物的功效、主治病证：板蓝根、青黛、贯众、土茯苓、山豆根、白花蛇舌草

7、3.下列药物的功效：穿心莲、紫医学教育网整理花地丁、马勃、马齿苋、鸦胆子、熊胆4.下列药物的用法用量：穿心莲、青黛、鸦胆子、熊胆5.下列药物的使用注意：穿心莲、射干、山豆根、鸦胆子6.金银花与连翘等相似药物性能功用的共同点与不同点细目五：清热凉血药要点：1.下列药物的性能、功效、应用：生地黄、玄参、牡丹皮、赤芍2.下列药物的功效、主治病证：紫草、水牛角3.下列药物的用法：紫草、水牛角4.下列药物的使用注意：生地黄、玄参、牡丹皮、赤芍、紫草5.生地黄与玄参、牡丹皮医学教育 网整理与赤芍等相似药物性能功用的共同点与不同点细目六：清虚热药要点：1.下列药物的性能、功效、应用：青蒿、地骨皮2.下列药物的功效：白薇、银柴胡、胡黄连3.下列药物的用法：青蒿4.下列药物的使用注意：青蒿5.牡丹皮与地骨皮、黄连与胡黄连等相似药物性能功用的共同点与不同点第七单元 泻下药细目一：概述要点：1.攻下药、润下药与峻下逐水药的性能特点、临床应用2.泻下药的配伍方法3.泻下药的使用注意事项细目二：攻下药要点：1.下列药物的性能、功效、应用：大黄、芒硝2.下列药物的功效：番泻叶、芒硝3.下列药物的用法用量：大黄、芒

8、硝、番泻叶、芦荟4.下列药物的使用注意：大黄、芒硝、番泻叶、芦荟5.大黄与芒硝等相似药物性能功用的共同点与不同点细目三：润下药要点：1.下列药物的功效、主治病证：火麻仁、郁李仁、松子仁2.下列药物的用法用量：火麻仁细目四：峻下逐水药要点：1.下列药物的功效、主治病证：甘遂、牵牛子2.下列药物的功效：大戟、芫花、巴豆3.下列药物的用法 医学教育网。整理用量：甘遂、大戟、芫花、牵牛子、巴豆4.下列药物的使用注意：甘遂、大戟、芫花、牵牛子、巴豆第八单元 祛风湿药细目一：概述要点：1.祛风湿药的配伍方法2.祛风湿药的使用注意事项细目二：祛风寒湿药要点1.下列药物的性能、功效、应用：独活、蕲蛇、木瓜2.下列药物的功效、主治病证：威灵仙、川乌3.下列药物的用法：川乌、蕲蛇4.下列药物的使用注意：川乌5.羌活与独活等相似药物性能功用的共同点与不同点细目三：祛风湿热药要点：1.下列药物的性能、功效、应用：秦艽、防己2.下列药物的功效：豨莶草、络石藤3.下列药物的用法：豨莶草、雷公藤4.下列药物的使用注意：防己、雷公藤5.秦艽与防己等相似药物功用的共同点与不同点细目四：祛风湿强筋骨药要点：1.下列药物的

9、性能、功效、应用：桑寄生2.下列药物的功效、主治病证：五加皮3.下列药物的功效：狗脊中医学基础理论教学大纲 正文 第一章 绪论 一 教学目的 熟悉中医学的基本特点；了解中医学的历史渊源与成绩。 二 教学要求 了解中医学的基本概念及中医学的学科属性。了解中医学理论体系形成和发展的大体过程。熟悉中医基础理论体系的主要特点整体观念、辨证论治。三 教学内容 （一）中医学理论体系的基本概念和形成标志。 （二）中医基础理论体系的主要特点整体观念、辨证论治。 第二章 阴阳五行学说 一 教学目的 掌握阴阳五行学说的核心内容，了解其在中医理论和中医临床实践中的指导意义，为以后学习其他基本理论和临床各科打下坚实的基础。 二 教学要求 （一）掌握阴阳五行学说的基本内容。 （二）熟悉阴阳五行学说在中医学中的应用。 （三）了解阴阳五行的概念。 三 教学内容 （一）阴阳的基本概念；事物阴阳属性的规定及其相对性。阴阳对立、互根、消长、转化之间的逻辑关系。 （二）阴阳学说的基本内容。 （三）阴阳学说在中医学中的应用 （四）五行的基本概念。 （五）五行学说的基本内容。 （六）五行学说在中医学中的应用。 第三章 藏象学说一 教学目的 藏象学说是中医基础理论的核心。通过本课程的教学，使学生系统地掌握中医对人体生理病理的认识，为学习中医诊断、中药、方剂打下必要的基础。 二 教学要求 （一）脏腑 1、掌握脏腑学说的特点和各脏腑的主要生理功能及其系统连属。 2、 熟悉藏象的含义和内容（脏、腑、奇恒之腑的含义及其区别） 。 3、了解脏腑的主要病理表现和脏腑之间的关系。 （二）精气血津液神 1、掌握精气血津液神功能。 2 、熟悉精气血津液的概念、气的分类、精气血津液神之间的关系。 3、了解精气血津液生成及运行。 三 教学内容 （一）藏象学说的概述。 （二）五脏的主要生理功能、病理变化及系统连属。 （三）六腑的主要生理功能及病理变

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