训后总结提升指导报告(模板)
7页1、国培计划(2012)湖北省农村骨干教师置换培训项目研修实践报告报告类别:训后实践总结提升报告学员姓名:陈小汉参训学科:初中数学学员单位:湖北省红安县八里湾镇初级中学指导顶岗实习生:黄晶填表时间:2012 年11 月21日湖北师范学院国培办制1报告撰写说明根据培训要求,参训学员要在参训前、中、后与顶岗实习生进行训前跟岗指导、训中返岗交流、训后实践总结提升,并提交训前跟岗指导报告、训中返岗交流报告、训后实践总结提升报告,各阶段报告具体写作要求如下:一、 训前跟岗指导报告主要内容包括:学校、班级情况,顶岗实习生的基本情况,工作交接情况,对实习生的生活、实习、教学等方面的指导情况,自己在教学工作中的困惑、思考和希望通过培训研修解决的问题。具体应反映以下方面的内容:1、 帮助实习生做好生活安排;2、给实习生上 3 节语文示范课,结合示范课给实习生交流备课、上课要求,并将自己的教案提供给实习生学习、借鉴;3、结合实习生的讲课内容,指导实习学生备好 1 节语文课;4 、给实习生推荐一名优秀的指导教师,并给实习生布置具体的听课任务,提出明确的备课要求。5、学员自己在教学工作中存在的困惑、思考与调研。二
2、、 训中返岗交流报告主要内容应包括:顶岗实习生的教学工作、班主任工作情况,重点是经过一段时间实习的成长与变化以及存在的主要问题,报告还应反映以下方面的内容:1、检查实习生听课、备课任务的完成情况;2 、了解实习生实习过程中工作和生活上的困难,并尽可能协助解决;3、同实习生指导教师交流,了解实习生的实习情况;4 、听实习生 3 节课,结合了解到的情况及实习生的上课实际,对实习生上课、备课情况进行讲评,指出其优点与不足,提出改进的方法。三、 训后总结提升报告主要内容应包括:经过一段时间的集中研修学习,自身的收获与体会,取得的成果,返岗后将所学运用于教学实际的情况;与顶岗实习生进行工作交接的情况,实习生的成长变化及存在的不足,所任班级学生的变化情况;对我校国培工作的意见和建议。报告还应包括:1、 全面检查实习生的教案,了解实习生的备课情况,并给予具体的指导;2、同实习生及实习生所带班级的学生代表进行座谈,全面了解实习学生的上课情况;3、同实习生个人进行座谈,对实习生的实习工作进行全面、系统的评价,指出实习生以后的努力方向,在此基础上要求实习学生对自己的实习情况进行全面总结。2注:三个报告电子
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