英语周活动案例
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1、一、活动主题：Kiss English, Kiss the world. 亲近英语，拥抱世界二、活动口号：We love English!三、活动时间：2012 年 12 月 10 日12 月 20 日 四、活动目的： 本次活动以营造校园英语氛围，提高学生学习英语的积极性和学习热情为宗旨。通过轻松愉快的形式给每一位同学搭建一个交流的平台，展现我校学生英语口语交流能力和运用水平。 五、活动思路： 通过丰富多彩的英语文化活动，使学生体验英语文化内涵。搭建各种各样的英语文化平台，展示英语文化魅力；在活动形式上体现生动、活泼、实践的宗旨，让人人参与活动，人人爱学英语。 六、活动具体安排： （一）宣传发动阶段：1.利用国旗下讲话，宣传英语周及介绍主要活动内容。 （负责人：王怀青）2.英语周班级环境布置：（1）班级英语角。 （负责人：各班英语老师 协助人：班主任）（2）班级黑板报。 （负责人：各班英语老师 协助人；班主任）3.学校环境布置： （2）校园外橱窗装扮（负责人：张海英）（3）校园环境布置备选方案：营造圣诞节氛围需要购买圣诞树、圣诞帽、圣诞雪屋等物品（二）活动实施阶段：1.一年级简单的日常
2、英语学习,早上好 Good morning,下午好Good afternoon,再见 Bye(负责人：班主任）2、二年级制作 funny book（即画一画自己喜欢的食物或动物并标注英文） （负责人：张卫卫）激发学生学习英语单词的兴趣。3、三四年级英语歌唱比赛（负责人：全体英语老师）利用学校多媒体资源，组织学生学唱英语歌曲，增强全校学生英语的学习兴趣。比赛时间：12 月 18 日地点：操场4、五六年级英语环保小报制作。通过制作精美英语小报,提高语言运用能力，同时培养学生保护环境的习惯。比赛时间：12 月 17 日地点：各班教室（负责人：孙菊英、李红燕）5、校园广播（负责人：张卫卫）利用周五广播时间给学生介绍国外的文化知识七、新闻报道（负责人：王怀青）八、 奖励办法： 1. 3 年级歌曲比赛评出团体一等奖 2 名，二等奖 2 名，三等奖6 名2. 4 年级歌曲比赛评出团体一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 2 名3.五六年级海报制作评出个人奖一等奖 10 名，二等奖 10 名，三等奖 20 名，团体一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 3 名。九：备注说明。1、各班主任要根据学校英语节活动方案，认真做好组织实施工作，早做准备，赛出成绩；2、各相关负责教师，须将手头资料、比赛结果于 12 月 20 日交于王怀青老师处，以便及时归档、整理并发奖。
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