卡牌大赛策划书
12页1、科学与技术协会2014年卡牌大赛策划书目录一、活动背景及目的 .2二、活动时间 .3三、 活动地点及场地安排 .3四、活动原则 .3五、活动对象 .3六、组织单位 .3七、活动内容 .3八、前期宣传 .4九、任务分配 .4十、材料准备 .5十一、优秀团队评选 .6十二、应急方案 .6十三,经费十四、活动预算 卡牌大赛一、活动背景及目的在信息爆炸时代,人们忽略了动手实践的重要性。校科协为配合学校营造浓厚的科学技术研究氛围,号召全校学生在学好专业基础知识的同时,鼓励同学理论结合实践,进行创新精神和动手实践能力的培养,培养大学生的创新意识、合作精神,提高创新设计能力、动手实践能力与综合素质,加强院系间的交流与合作,激发学生的学习积极性,培养学生的实践应用能力,培养学生的学习兴趣和爱好,使同学们能学以致用,使同学们之间能有更多的机会交流自己学到的东西,并丰富课余生活,提高自身素质。此次卡牌大赛,旨在丰富课余文化生活,激发我校大学生的创意灵感,加强我校大学生动手实践能力、创新能力和合作精神,为我校优秀人才脱颖而出创造良好的竞赛平台。二、活动时间2014年 12月日3、活动地点及场地安排四、活动主
2、题口号及原则结构创新协作扑克连接你我他公平、公开、公正五、活动报名对象及要求太原理工大学明向校区大一全体学生1、报名时间: 2、报名联系人:(1)参赛者为我校学生,以组队形式参赛,每队不得多于 2 人,每队学生只允许参加一个参赛队,鼓励学生跨系组队参赛,进行现场模型制作。 (2)在规定时间内向大赛组委会提供文字介绍材料(包括作品名称、作品如何构思、作品创新点等等) 。且把文件(题目为:组号-作品名称- 队员姓名)发送到:邮箱报名方式:1.各参赛组可以直接向院科协或本班班长报名2.也可以将自己团队的报名信息发送到(邮箱)进行报名。这项比赛要求参赛小组的同学相互配合,共两个作品:1.造型组,用 4 副扑克牌搭成“楼房”结构模型,做出奇特新颖的造型参赛,符合“构思新颖、外形美观” 等标准评分;2.承重组,最多用 2 副扑克牌制作成能承受尽量多的重物,符合“功能合理、稳定性好”等标准评分,让学生们在比赛中展示结构设计本领和动手能力。(注:报名截止后将不再接收报名表和派发纸牌。 )六、组织单位主办单位:太原理工大学校团委 学生处承办单位:太原理工大学校科协协办单位:20 家院科协七、活动内容 及
3、形式比赛性质:本次大赛为趣味性的结构设计比赛 (承重和造型两项)现场赛与作品赛1.外场进行展板宣传,内场进行作品展示,并赋予解说。2.各学院小组(人数不得超过 4人)来现在现场进行卡牌搭建承重结构,提前准备美观项,各小组内部分工分别负责审美类和承重类两个作品的制作,其中规定只能使用科协提供的 4副纸牌(审美 4副,承重 2副)可以折、拆、剪美观项可用胶带,承重不能使用胶水等辅助工具,不能浪费初赛流程: 自由队伍每三人一队,工作人员给每组发放 25 张扑克牌以及一把剪刀。各组成员在 10 分钟内对这 25 张纸牌进行一定的拼接,制作成一个平面结构以承受尽可能大的重量。作品只能由纸牌制作不能有粘贴材料,纸牌必须保持平面不能弯曲且不可以两张纸牌完全重叠。 10 分钟时间到之后,工作人员会根据各组制作情况,进行承重比拼。每组有三次加砝码的机会,每次不少于 5g,由每组队员自行决定是否继续加砝码。若每次加砝码后 5 秒钟内,该组的作品没有明显形变,则该组成绩加上此砝码的质量;若每次加法码后 5 秒钟内,该组的作品有明显形变甚至坍塌,则该组成绩为此前所能承受的所有砝码质量。 由最终成绩决定是否进入
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