汽车构造与拆装-发动机部分教案
277页1、孝义市职业教育中心理论教案(第 本)姓名 班级 学科 教材版本 孝义职教中心教学设计(首页)孝义职教中心教学设计(首页)课 题项目 1.1 认识发动机的工作过程和总体构造总课时数1课 型新课班 级汽修 18 班授课时间9.11 第 1 节知识 与 技能认识发动机分类和工作过程过程 与 方法一、深入浅出的分析,讲解新课。 二、利用视频图片文件,加深学生的理解。 三、学生在老师的引导下,总结本节要点。教 学 目 标情感 态度 价值 观培养学生养成认真负责仔细求精的工匠精神教学重点发动机的工作过程教学难点发动机的工作过程教学方法与手段在课堂讲授或答疑时进行启发式教学、提问和引导,使学生 掌握并深入理解基本内容。教具准备教具、模型、挂图、演示,实验,以及采用电化教学手段等孝义职教中心教学设计(联页)孝义职教中心教学设计(联页)教师活动学生活动导入导入 上个学期我们学习了,汽车构造。 想必大家对发动机并不陌生。这一节课 我们来共同回顾一下构造内容。 一、一、发动机的作用发动机的作用 提问提问 发动机是将某一种形式的能量转变成机 械能的机器。现代汽车大多使用往复活 塞式内燃机。它将燃料在发动机汽缸
2、内 部进行燃烧,把产生的热能转变成机械 能。补充讲解补充讲解发动机是汽车的动力源。一般来说,轿 车的发动机通常安装在车前部的发动机 舱中二、发动机的分类二、发动机的分类 内燃机的分类方法很多,通常可按照 使用燃料,工作行程,冷却方式,汽缸 数目,汽缸排列方式,气体增压与否进 行分类,如表 1-1-1 所示。学生回答学生回答 发动机的作用发动机的作用发动机是将某一种形式的能量转变成机 械能的机器。现代汽车大多使用往复活 塞式内燃机。它将燃料在发动机汽缸内 部进行燃烧,把产生的热能转变成机械 能。笔记笔记学生小组合作探究完成学生小组合作探究完成发动机的分类发动机的分类孝义职教中心教学设计(联页)孝义职教中心教学设计(联页)教师活动学生活动师生合作完成发动机分类师生合作完成发动机分类小结小结学生注意学生注意孝义职教中心教学设计(尾页)孝义职教中心教学设计(尾页)课堂 教学 导入(介绍发动机的重要作用)自主学习(发动机的作用发动机的作用)小组合作(探究发动机的分类发动机的分类)效果检测(通过课堂练习完成)小结流程 图导入新课、自主学习、小组合作、展示交流、效果检测、小结提升环节齐全。板书 设计
3、一、发动机的作用发动机的作用 二、发动机的分类发动机的分类学生 记实学生能够积极配合教师完成本节教学任务课后 小记教师 感悟因为是复习课所以学生掌握情况较好孝义职教中心教学设计(首页)孝义职教中心教学设计(首页)课 题项目 1.1 认识发动机的工作过程和总体构造总课时数2课 型新课班 级汽修 18 班授课时间9.13 第 1 节知识 与 技能掌握发动机的基本术语 掌握发动机工作原理过程 与 方法重点讲解发动机基本术语和类型 重点讲解发动机简单工作原理。发动机详细工作原理在汽车发动 机原理课程中重点讲授教 学 目 标情感 态度 价值 观培养学生养成认真负责仔细求精的工匠精神教学重点发动机的基本术语 发动机工作原理教学难点发动机的基本术语 发动机工作原理教学方法与手段讲授法、分类法、提问法、比较法教具准备教具、模型、挂图、演示,实验,以及采用电化教学手段等孝义职教中心教学设计(联页)孝义职教中心教学设计(联页)教师活动学生活动 导入导入温故知新温故知新 一、发动机的作用发动机的作用发动机的工作过程中,有很多专用的 术语,这节课我们就来学习发动机的基本 术语和发动机的工作原理三、发动机的基本
4、术语发动机的基本术语引导学生完成归纳引导学生完成归纳重点讲解压缩比、排量、各容积重点讲解压缩比、排量、各容积二、发动机的分类发动机的分类学生自习完成归纳学生自习完成归纳1上止点 (Top Dead Center) 活塞离曲轴旋转中心最远的位置 2下止点(Bottom Dead Center) 活塞离曲轴旋转中心最近的位置 3活塞行程 S 上下止点之间的距离 4曲柄半径 R 曲轴旋转中心到曲柄销中心的距离 5气缸工作容积 VS(单位 L) 活塞由上止点运动到下止点,活塞顶部所 扫过的容积VS =(/4)D2S10-3 6燃烧室容积(余隙容积)VC 活塞位于上止点时, 活塞顶部上方的容 积 7气缸最大容积 Va 活塞位于下止点时,活塞顶部上方的容积 Va= VS + VC 8内燃机排量 VL 所有气缸的工作容积之和 VL =iVS 9压缩比 气缸最大容积 Vt与燃烧室容积 VC之比 =1+ VS / VC 越大,循环热效率越高 汽油机 =79 柴油机 =1822孝义职教中心教学设计(联页)孝义职教中心教学设计(联页)教师活动学生活动四、发动机工作原理重点分析:重点分析:要求学生理解掌握四冲
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