汽车电气构造与维修实训教案
23页1、1教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动时时间间课题课题实训一 铅蓄电池的构造研究与技术状况检查课型课型实训班级班级时时间间第一周星期 第 节导导学学目目标标1加深对课堂上所学的关于蓄电池的构造、技术状况检查、蓄电池的充电、蓄电池常见故障及其排除方法等的印像。2培养学生的分析对比问题能力、动手操作能力,培养学生严谨的实验作风、良好的实训习惯,以及对本门课程的兴趣等。重点重点蓄电池的结构、各部分的功能、充电。难点难点蓄电池的工作原理、充电方法。教学教学方法方法手段手段讨论、提问、操作。 本实训为 2 学时,每组 45 人。导导 学学 过过 程程 设设 计计教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动时间时间一准备工作:各型蓄电池若干、比重计、高率放电计、温度计、玻璃管、充电器等二清点学生人数, 明确本次实验的任务,宣布实训室纪律管理三蓄电池的构造研究1随机的对学生进行提问,以检验课堂知识的掌握情况。回答所提的问题 如实的反映对本门课程的看法和 自己的想法、学法,师生共同努 力,提高学习的效果。83022组织学生认识蓄电池:外壳、端盖、极桩、排气塞、单格、内联条、正负极板、隔板、标识
2、等;免维护蓄电池结构认识。3元件特征认识。三蓄电池的技术状况检查1外观直接检查2电解液量检查3密度测试4. 容量检查回答学生随时提出的问题四蓄电池的充电1蓄电池技术状况检查。2充电方法:定压充电、定流充电和多蓄电池充电。重点:设备的使用以及电压、电流的选择和调整方法。五抽查 35 名学生的实验情况并做详细的记录。六总结本次实训课注意每一种检查方法的操作要 点、注意事项,学生自己进行 动手操作。汇报自己的实训效果并动手进 行操作演示。30153010目标测试题目:目标测试题目: 课后完成实训报告册中实训项目二的内容。3课题课题实训二、交流发电机及调节器的构造研究与检测课型课型实训班班级级时时间间第 周 星期 第 节第 周 星期 第 节导导学学目目标标1巩固课堂上所学的交流发电机及调节器的构造知识、检测知识;2培养学生的理论联系实际能力、发现问题能力、观察能力、实训管理能力、动手操作能力等。3掌握交流发电机检测内容和方法。重点重点交流发电机的拆装、解体的检验。难点难点解体后的检查内容和方法。教学教学方法方法手段手段实训、讨论、提问、操作。本实训为 2 学时,每组人数为 24 人。导导 学学
3、 过过 程程 设设 计计教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动时时间间一准备工作:交流发电机 10 个,拆装工具 10 套、 调节器 10 个、万用表 10 支。二检查实训指导书及实验的预习情况。三交流发电机的外观认识与检查 1外观元件的认识 2外部接线柱的认识 3外部参数的测量 (此处可以适当的提问学生,检查课堂 知识的掌握情况)组织纪律性培养 实训管理能力的培养自觉的学习习惯的培养外部的各元件的名称及作用 弄清楚各个接线柱的含义 记录实训的数据 理论联系实际能力的培养810154教教 师师 活活 动动学学 生生 活活 动动时时间间四集体讲解并示范普通六管交流发电 机的拆装规范和注意事项,组织学生自己分组进行,并对照教材上的结构图弄 清结构、原理五检查并考核学生的拆装情况,对部分学生进行提问,检查是否在用心 的思 考问题六集体讲解并示范普通六管交流发电 机的解体后的检查项目,然后组织学生 自己分组进行 1转子绕组的短路、断路、绝缘 2定子绕组的断路、绝缘 (短路情况一般无法用万用表检查) 3二极管的检查七集体讲解并示范拆装无刷交流发电 机,组织学生将其与普通交流发电机的 结构进
4、行对比八研究双极电磁振动式电压调节器的结构,电子式调节器的各个接线柱的正 确含义注意正确的操作规范通过交流实训心得体会提高语言表达能力,相互学习共同进 步工量具的正确使用 认真听讲并积极思考 观察记录 自己动手进行检测并从理论上 解释为什么这样检测注意比较鉴别各型号的结构特 点运用理论知识解答各型号的性 能优确点2030201510目标测试题目:1课后完成实训报告中实训项目二的内容并温习课本的相应内容。2预习下一个实训项目。5课题课题实训三、交流发电机及调节器性能试验课型课型实训班班级级时时间间第 周 星期 第 节第 周 星期 第 节导导学学目目标标1掌握在万能试验台上对交流发电机进行空载试验、负载试验,对发电机及调节器进行低载电压试验、半载电压试验;2掌握万能试验台的操作,同时增强学生的的理论联系实际能力、观察能力、实训安全意识等。重点重点交流发电机和调节器实训内容、方法。难点难点交流发电机和调节器实训原理及数据分析处理。教学教学方法方法手段手段实训、讨论、提问、操作指导。本实训为 2 学时,每组人数为 45 人。导导 学学 过过 程程 设设 计计教教 师师 活活 动动学学 生生 活
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