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2018年教师招考心理学习题精讲-招教-讲义

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1、教师招聘考试心理学习题精讲班讲义（全 3 讲）第一讲第一讲 .第一章普通心理学概述 .第二章感知觉 .第三章思维与想象 .第二讲第二讲 .第四章注意 .第五章记忆 .第三讲第三讲 .第七章情绪与情感 .第八章意志 .第九章需要、动机与兴趣.第十章能力、气质与性格.目录目录 . 1 . 1 . 2 . 3 . 4 . 4 . 5 . 6 . 6 . 7 . 8 . 8 第一章普通心理学概述第二章感知觉第三章思维与想象第一章第一章普通心理学概述普通心理学概述题型：选择一、单选 1. 【浙江 08】下面不属于个性倾向性的是 A.信念 B.兴趣 C.动机 D.气质心理现象：心理过程和个性心理过程：知情意个性：个性倾向性和个性心理特征 2. 【湖北】心理学关于心理与行为的关系 A.可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律 B.人的行为受内隐心理活动支配 C.心理学只研究人的外显特征 D.同样的心理活动不同的人可能有不同的行为表现 3.（2008）冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室是在哪一年 A.1789年 B.1879年 C.1

2、890年 D.1897年 4.（2007）在实际生活情境中，创设或改变某些条件方法，称为（A ） A.观察法 B.实验室实验法 C.调查法 D.自然实验法 5.重视对人类异常行为的研究，强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为 A.人本主义学派 B.格式塔学派 C.行为主义学派 D.精神分析学派第一讲下面不属于个性倾向性的是 ( D ) 心理学关于心理与行为的关系，下列说法错误的是（C ）可以通过观察人的外显行为探讨人的内在心理规律同的行为表现冯特在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室是在哪一年？( B ) 创设或改变某些条件，以引起被试某些心理活动进行研究的强调心理学应研究无意识现象的心理学学派为（ D ）以引起被试某些心理活动进行研究的第二章第二章感知觉感知觉题型：选择、填空、简答一、单选 1. 【浙江 05】人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值 A.感受性 B.绝对感觉阈限 C.绝对感受性 D.感觉阈限 2.吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，觉规律?( C ) A感觉适应 B同时对比 C继时对比 D感觉转换 3.（湖南株洲10年）有的人有

3、时会晕车和晕船这个感受器是在（D ） A、心脏 B、小脑里 C、胃里 D、耳朵里 4.（安徽09）看书时用红色的笔划出重点便于阅读 A.理解特性 B.选择特性 C.恒常特性 D.整体特性 5. 【浙江】白天进入电影院，开始看不见座位情况这个过程是（C ）。 A.漂白过程 B.明适应 C.暗适应 D.感觉后效 6. 【浙江 05】在“万绿丛中一点红” A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性在“万绿丛中一点红”中，红花更易成为焦点受到关注 7. 【浙江】味觉属于（C ）。 A.内部感觉 B.远距离感觉 C.近距离感觉 D.本体感觉 8.（2011年）人们对人或事物所持有的一套比较笼统为评价人或事物的依据( D ) A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.刻板印象效应二、填空 1. （安徽特岗）感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象时对比。三、简答（安徽特岗）1. 简述影响社会知觉的特点（1）认知者本身的特点。主要包括认知者的经验人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度的临界值，称为（D ）。，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种

4、感有的人有时会晕车和晕船，这是因为体内的平衡感受器受到了刺激。看书时用红色的笔划出重点便于阅读，这是利用了认知的B。开始看不见座位情况，经过一段时间后才逐渐能加以分辨，”中，绿草更易被归为一组，这是知觉的（A ）。红花更易成为焦点受到关注，这是知觉的（B ）。人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象，分同时对比和继简述影响社会知觉的特点。主要包括认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要。）。这是哪一种感。，并以这种看法作继（2）认知对象本身的特点。认知对象本身的特点是指该对象对于认知者所具有的价值及其社会意义的大小。（3）知觉的情境方面。在社会知觉中有重要作用。（4）逻辑推理的定势作用。定势在对人的知觉形成中起着重要作用初步印象时，这种作用特别明显。第三章第三章思维与想象思维与想象题型：选择一、单选 1 【甘肃 09】学习了毛泽东的沁园春国冬日长城内外的壮丽景象。这种想象叫 A 再造想象 B 创造想象 C 无意想象 D 幻想 2 （安徽09）老师提出“剪刀的用途 A.动作思

5、维 B.发散思维 C.习惯思维 D.形象思维 3.（湖南株洲10年） “一题多解”和 A、发散思维 B、聚合思维 C、形象思维 D、抽象思维 4 【甘肃 09】 “灯是照明的工具”这种认识反映了 A 思维的间接性 B 思维的灵活性 C 思维的概括性 D 思维的敏捷性 5. （株洲07）在头脑中把事物的各个部分的联系，形成一个整体，反映了思维的哪个过程 A 综合 B 比较 C 概括 D 分析 6.（湖南株洲11年）王晓明同学在阅读的形象，这属于（C ） A、无意想象 B、创造想象 C、再造想象 D、幻想二、多选 1 （安徽10）再造想象的条件有(ABD A具有丰富的表象储备 B为再造想象提供的词语及实物标志要准确 C积累必要的知识经验 D正确理解词语与实物标志的意义答案：ABD 2 （长沙11年）思维的基本过程是 A认知 B理解 C分析 D综合答案：CD 认知对象本身的特点是指该对象对于认知者所具有的价值在社会知觉中，除去知觉的主体、客体之外，知觉的情境也具定势在对人的知觉形成中起着重要作用。在对陌生人形成沁园春雪，可以根据诗中的描述，在头脑中出现一幅祖这种想象叫（A ）剪刀的用途”让学生从不同角度回答是B。 “一事多写”是培养学生的（ A ）这种认识反映了（ C）思维的灵活性

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