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初中高中生物目录

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  • 卖家[上传人]:kms****20
  • 文档编号:37467495
  • 上传时间:2018-04-16
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    • 1、54 初中知识点汇总七年级下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展科学家的故事 我国科学家与北京猿人 第二节 人的生殖 科学技术社会 试管婴儿浅谈现代辅助生殖技术 第三节 青春期 第四节 计划生育 第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质科学技术社会 “第七类营养素”膳食纤维 第二节 消化和吸收 第三节 关注合理营养与食品安全 科学技术社会 绿色食品 与生物学有关的职业 营养师 第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理第二节 发生在肺内的气体交换 第三节 空气质量与健康 科学技术社会 森林浴、有氧运动和高压氧治疗 第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液科学技术社会 造血干细胞和干细胞研究 第二节 血流的管道血管 第三节 输送血液的泵心脏 科学家的故事 血液循环的发现 第四节 输血与血型 与生物学有关的职业 心血管病与心血管病医生 第五章 人体内废物的排出第一节 尿的形成和排出科学技术社会 血液透析和肾移植 第二节 人粪尿的处理 第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知科学技术社会 角膜移植和角膜捐献第二节 神经系统的组成科学技术

      2、社会 神奇的 CTX 射线计算机体层摄影 第三节 神经调节的基本方式 第四节 激素调节 科学家的故事 王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素 第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 科学技术社会 生物入侵及其危害 第二节 探究环境污染对生物的影响 科学技术社会 温室效应和臭氧层破坏 第三节 拟定保护生态环境的计划 科学技术社会 退耕还林还草 七年级下册 第四单元 生物圈中的人 第一章 人的由来第一节 人类的起源和发展科学家的故事 我国科学家与北京猿人 第二节 人的生殖 科学技术社会 试管婴儿浅谈现代辅助生殖技术 第三节 青春期 第四节 计划生育 第二章 人体的营养第一节 食物中的营养物质科学技术社会 “第七类营养素”膳食纤维 第二节 消化和吸收 第三节 关注合理营养与食品安全 科学技术社会 绿色食品 与生物学有关的职业 营养师 第三章 人体的呼吸第一节 呼吸道对空气的处理第二节 发生在肺内的气体交换 第三节 空气质量与健康 科学技术社会 森林浴、有氧运动和高压氧治疗 第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织血液科学技术社会 造血干细胞和干细胞研究 第二

      3、节 血流的管道血管 第三节 输送血液的泵心脏 科学家的故事 血液循环的发现 第四节 输血与血型 与生物学有关的职业 心血管病与心血管病医生 第五章 人体内废物的排出第一节 尿的形成和排出科学技术社会 血液透析和肾移植 第二节 人粪尿的处理 第六章 人体生命活动的调节第一节 人体对外界环境的感知科学技术社会 角膜移植和角膜捐献第二节 神经系统的组成科学技术社会 神奇的 CTX 射线计算机体层摄影 第三节 神经调节的基本方式 第四节 激素调节 科学家的故事 王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素 第七章 人类活动对生物圈的影响第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 科学技术社会 生物入侵及其危害 第二节 探究环境污染对生物的影响 科学技术社会 温室效应和臭氧层破坏 第三节 拟定保护生态环境的计划 科学技术社会 退耕还林还草 八年级上册第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中动物第一节 水中生活的动物科学技术社会 生物技术与“蓝色革命” 第二节 陆地生活的动物 第三节 空中飞行的动物 生物学与艺术 动物与造型艺术 第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动第二节 先天性行为和学习行

      4、为 第三节 社会行为 科学家的故事 珍妮古多尔和黑猩猩交朋友 第三章 动物在生物圈中的作用第一节 动物在自然界中的作用科学技术社会 生物防治 第二节 动物与人类生活的关系 与生物学有关的职业 养殖专业户 生物学与文学 借动物以言志 第四章 分布广泛的细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布第二节 细菌 第三节 真菌 第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用第一节 细菌和真菌在自然界中的作用科学技术社会 以菌治虫第二节 人类对细菌和真菌的利用科学技术社会 抗生素今昔 第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类第二节 从种到界 科学家的故事 林奈和双名法 第二章 认识生物的多样性 第三章 保护生物的多样性 后记 八年级下册 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖科学技术社会 植物的组织培养 第二节 昆虫的生殖和发育 第三节 两栖动物的生殖和发育 第四节 鸟的生殖和发育 科学技术社会 带你参观养鸡场 第二章 生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状第二节 基因在亲子代间的传递 第三节 基因的显性和隐性 科学技术社会

      5、中国拥抱“基因世纪” 第四节 人的性别遗传 第五节 生物的变异 科学家的故事 袁隆平与杂交水稻 第三章 生物的进化第一节 地球上生命的起源科学技术社会 探索地球外的生命 第二节 生物进化的历程 第三节 生物进化的原因 科学家的故事 达尔文和他的进化思想 第八单元 健康地生活 第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防科学技术社会 人类与传染病的斗争 第二节 免疫与计划免疫 第二章 用药和急救 科学家的故事 李时珍与本草纲目 第三章 了解自己 增进健康第一节 评价自己的健康状况与生物有关的职业 心理咨询师 第二节 选择健康的生活方式 学习并没有结束 后记 高中生物知识点归纳高中生物知识点归纳全日制普通高级中学教科书(必修)生物 第一册 研究性课题 调查媒体对生物科学技术发展的报道 第一章 生命的物质基础 第一节 组成生物体的化学元素 第二节 组成生物体的化合物 【实验一】生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定第二章 生命活动的物质基础细胞 第一节 细胞的结构和功能 一 细胞膜的结构和功能 二 细胞质的结构和功能 【实验二】用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 三 细胞核的结构和功能 第二节

      6、细胞增殖 【实验三】观察植物细胞的有丝分裂 第三节 细胞的分化、癌变和衰老 课外读 细胞工程 第三章 生物的新陈代谢 第一节 新陈代谢与酶 【实验四】 比较过氧化氢酶和 Fe3+的催化效率 【实验五】 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 课外读 造福人类的酶工程 第二节 新陈代谢与 ATP 第三节 光合作用 【实验六】 叶绿体中色素的提取和分离 第四节 植物对水分的吸收和利用 【实验七】 观察植物细胞的质壁分离与复原 第五节 植物的矿质营养 第六节 人和动物体内三大营养物质的代谢 第七节 细胞呼吸 第八节 新陈代谢的基本类型 课外读 发酵工程 第四章 生命活动的调节 第一节 植物的激素调节【实验八】 植物向性运动的实验设计和观察研究性课题 设计实验,观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响第二节 人和高等动物生命活动的调节一 体液调节【实习 1】 动物激素饲喂小动物的实验(选做) 二 神经调节 课外读 植物性神经调节 三 动物行为产生的生理基础 课外读 探索大脑的奥秘 第五章 生物的生殖和发育 第一节 生物的生殖一 生殖的类型研究性课题 观察被子植物的花粉管 课外读 克隆哺乳动物二 减数

      7、分裂和有性生殖细胞的形成 第二节 生物的个体发育一 被子植物的个体发育二 高等动物的个体发育 附录: 部分中英文名词对照表 必修第二册第六章 遗传和变异 第一节 遗传的物质基础一 DNA 是主要的遗传物质 【实验九】 DNA 的粗提取与鉴定 二 DNA 分子的结构和复制 【实验十】 制作 DNA 双螺旋结构模型 课外读 DNA 双螺旋结构的发现 三 基因的表达 课外读 “人体的阿波罗计划”人类基因组计划 第二节 遗传的基本规律一 基因的分离定律 【实验十一】 性状分离比的模拟实验 课外读 ABO 血型浅析 二 基因的自由组合定律 【实习 2】 用当地某种生物做有性杂交试验 第三节 性别决定和伴性遗传 课外读 数量性状遗传漫谈 第四节 生物的变异一 基因突变和基因重组 课外读 神奇的“太空椒” 二 染色体变异 课外读 我国古代对生物变异特性的认识和利用 第五节 人类遗传病与优生 研究性课题 调查人群中的遗传病 课外读 “试管婴儿”问世 第七章 生物的进化 课外读 中性学说 课外读 生物的进化过程和分界 第八章 生物与环境 第一节 生态因素 课外读 生物对环境的影响 第二节 种群和生物群落

      8、 【实习 3】 种群密度的取样调查 课外读 生物群落的演替 第三节 生态系统一 生态系统的类型 课外读 海洋生物资源的开发、利用和保护 二 生态系统的结构 三 生态系统的能量流动 四 生态系统的物质循环 五 生态系统的稳定性 【实习 4】 设计并制作小生态瓶,观察生态系统的稳定性 研究性课题 设计农业生态系统 课外读 生态农业简介 第九章人与生物圈 第一节 生物圈的稳态 【实验十二】 观察二氧化硫对植物的影响 研究性课题 调查环境污染对生物的影响 课外读 生物圈漫谈第二节 生物多样性及其保护 附录 部分中英文名词对照表 选修全一册 绪论 研究性课题 收集有关生物工程产业发展的信息 第一章 人体生命活动的调节和免疫 第一节 人体的稳态 一 内环境与稳态 【实验一】温度对酶活性的影响 二 水和无机盐的平衡和调节 三 血糖的调节 四 人体的体温及其调节 第二节 免疫 一 特异性免疫 二 免疫失调引起的疾病 第二章 光合作用与生物固氮 第一节 光合作用 一 光能在叶绿体中的转换 二 C3 植物和 C4 植物 课外读 如何鉴别 C3 植物和 C4 植物 三 提高农作物的光能利用率 第二节 生物固氮 课外读 生物固氮研究的前景 第三章 遗传与基因工程 第一节 细胞质遗传 课外读 希望的田野记“杂交水稻之父”袁隆平 第二节 基因的结构 第三节 基因工程简介 一 基因工程的基本内容 二 基因工程的成果与发展前景 课外读 基因工程的延伸蛋白质工程 第四章 细胞与细胞工程 第一节 细胞的生物膜系统 课外读 细胞的骨架系统 第二节 细胞工程简介 一 植物细胞工程 【实习】 学习植物组织培养技术(选做) 二 动物细胞工程 课外读 核移植技术漫谈 第五章 微生物与发酵工程 第一节 微生物的类群 第二节 微生物的营养、代谢和生长 一 微生物的营养 二 微生物的代谢 三 微生物的生长 课外读 食品的保存 【实验二】 学习微生物培养的基本技术 【实验三】 自生固氮菌的分离(选做) 第三节 发酵工程简介 课外读 发酵工程的发展简史 第四节 酶工程简介(选学) 【实验五】 调查生物工程制品在社会生活中的应用情况 附录: 部分中英文名词对照表

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