德语发音一日通

1、篇一篇的翻着以前的的签名,那时候的签名有多幼稚就有多么的幼稚。你连让我报复的资格都没有-好想某天来电显示是你的号码。好想某天你的状态是为我而写。有些人，我们明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局德语发音一日通 刘齐生、写 前言 随着中国加入 国人民和世界人民的交往将会更加频繁，所以你必须学会多种语言，以利沟通。世界上把德语作为官方语言的国家和地区有七个，全部都在欧洲。他们是联邦德国、奥地利、瑞士、列支敦士登、卢森堡、荷兰地区、比利时地区。就国家和地区数而言，在世界上排第六位。德语母语人口则达到一亿三百万人，比法语人口多出近三千五百万人。同时，德语在东欧也有举足轻重的影响，把德语作为外语的人数仅次于英语，已超过俄语。德语虽然不是联合国法定官方语言，但它却是排在几个官方语言之后的最重要的工作语言。所以学好德语意味着多一个通向成功的手段。 学习某个语言，必须从发音开始。本书吸收了传统语音教学法和现代语音教学理论的长处和优点，特别引入了记忆学习训练法。读者在听读时，会比较轻松地学到德语语音。为了减少麻烦、避免混乱、提高学习效率，我们打破了以往语音书的做法，不再绘制发音口型图。其实德语和汉语普通话

2、在大部分发音上极为相似，即使不一样的音，只要注意跟读，也会很快学会。本书全部采用德语新正字法编写，每一个单元都分别介绍发音方法、发音规则，并从字母、音素到简单句子进行练习。只要你多听多读，一定能掌握德语的发音。 编者 广东外语外贸大学德语系 2001 年 8 月 目录 I德语语音简介 语字母表 第一日 亲在笑 字母：a 音素：长元音a:短元音a 第二日 母来了 字母：元音字母 o 音素：长元音o:短元音 第三日 弟寻求帮助 字母：元音字母 u 音素：长元音u:短元音 u 第四日 爱你 字母：元音字母 i 音素：长元音i:短元音i 第五日 in 字母：变元音字母 半元音字母 y 音素：长元音y:短元音y 第六日 奶酪很好吃。 字母：元音字母 e 变元音字母. 音素：长元音e:短元音开元音:弱化音 第七日 Er 他有漂亮的女儿 字母：变元音字母. 音素：长元音 短元音 第八日 母亲整理了几个小时房间。 字母：复合元音字母 au ei ai u 音素： 第九日 我现在饿了 字母：辅音字母 h j 音素：h j 第十日 爸爸看望他的弟弟 字母：辅音字母 b p 音素：b p 第十一日 谢谢，姨

3、妈。 字母：辅音字母 d t 音素：d t 第十二日 个孩子横着走 字母：辅音字母 g k x 字母组合 ks qu 素：g k 第十三日 我的朋友或许会学语音。 字母：辅音字母 f w v 字母组合 ph 素：f v 第十四日 医生现在很生气 字母：辅音字母 s . z 字母组合 ss ds ts tz 素：s z 第十五日 in 在学校大声说话 字母：字母组合 sp st 素： p tt 第十六日 我在笑。 字母：字母组合 ch 素：x . 第十七日 in 亲晚上唱歌。 字母：辅音字母 m、n，字母组合 素：m n 第十八日 打扰我！ 字母：辅音字母 l r 音素：l r 第十九日 词和句子重音 第二十日 调和声调 第二十一日 德语字母和音素对照表 1德语语音简介 德语共有 26 个字母，其中包括 5 个元音字母，21 个辅音字母。另外，德语里还有三个变元音字母，即. . 。这些字母可以组成 43 个最基本的德语音素。在德语中，同一字母有时发不同的音，不同的字母有时发同一个音。 德语的单词可直接拼读出来。单词由音节组成，元音可单独成为音节，而辅音须与元音组合才构成音节（字母 y 除

4、外） ，如：ba be bi bo 外，德语中的单元音和变元音都有长短音之分，这是德语语音的一个重要特征，也是区别词义的重要手段。长短音的区别不仅在于发音的长短不同，而且在于嘴型的大小也不同。 为使读者更快、更好地掌握德语的发音，本书在编排练习时，采用以下几个步骤： 1. 介绍发音方法。 2. 解释发音规则。 3. 单词和句子读音练习 德语字母表 字母 字母 大写 小写 名称 大写 小写 名称 A a a N n b o O C c p d q e e R r f s/ g t h u U I i i V v j w k x l y m z 明：外，德语还有三个变元音字母. . ，德语中把它们分别称为元音 a o u 的变音。 第一日 亲在笑 字母：a 音素：长元音a:短元音a 一发音方法 a:：口自然张大，舌平放口中，舌尖轻抵下门齿。此音与普通话的“啊”近似。发长元音时嘴巴要紧张。 练习 1： a a a e 明：为帮助读者掌握元音字母的发音技巧，必要时，我们通过在字母下加“-”或“.”的方式来表示该字母发长音或短音。下同。 a：与长元音 a 的发音部位相同，但短音开口度大些，不紧张

5、、短促有力。 练习 2： a a a 发音规则 1. a 读长音的情况 a 加一个辅音，如：a 加 h 加一个辅音，如：a 加 a 加一个辅音，如：. a 读短音的情况 a 加两个辅音，如：a 加一个辅音，如：明：元音字母后面如果是两个辅音，就发短音。如果是一个辅音，通常发长音。但个别短单词如 读短音，这是特例，只能死记。其他元音字母中也会出现同样的情况，我们不再一一说明。 三. 课文 1长元音a: - Er 他是我爸爸。 - Er 他喜欢他的自行车。 - 父亲问我。 - 父亲乘火车来。 - 亲在亚洲。 - 父亲坐在草地上。 2短元音a - Er 他在笑。 - Er 他会跳舞。 - Er 他原来在政府部门。 - Er 他接我。 - Er 他唱着一首歌。 a:和短元音a - 父亲在笑。 - 父亲的头发很湿。 - 父亲穿过森林。 - 父亲读惊险小说。 - 父亲的手很温暖。 - 父亲名叫汉斯。 四词汇表 亲 er 笑（他笑） er 喜欢 行车，轮子 ，询问 er 来（过去时） 车 洲 er 他坐（过去时） er 能够 舞 er 是（过去时） 门 er 唱（过去时） 发 林 er 读 张的 说 暖的 字 第二日 母来了 字母：元音字母 o 音素：长元音o:短元音 一发音方法 o: 发音时双唇撮成圆形，嘴角用力往里收，舌拉回到中部。双唇紧张。 练习 1： o o o ：短元音与长元音发音部位相同，但开口度大些，双唇不如发长音时圆，不紧张。 练习 2: o o o 发音规则 1. o 读长元音的情况： o 加一个辅音，如：o 加 h 加一个辅音，如：o 加 o 加一个辅音，如：. o 读短元音的情况： o 加两个辅音，如：o 加一个辅音，如：课文 1长元音o: - 我的祖母。 祖母住在上边。 祖母有个大鸟。 - in 祖母去剧院。 - 祖母信上帝。 - 她热爱太阳。 - 她经常来。 - 她饭做得好。 - 她做运动。 - 她收到很多信。 o:和短元音 - 祖母来了。 - 祖母关心我们的幸福。 - 祖母这人不错。 - ma es 没有

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