大象版（2024）新教材小学一年级科学上册第一单元《2.感官的本领》精品课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1.2,感官的本领,大象版,2024,一年级上册,01,问题与猜想,问题与猜想,想一想，感官兄弟有哪几个？,眼睛,手（皮肤）,鼻子,耳朵,舌头,问题与猜想,感官,兄弟都有什么本领？让我们开始探索吧！,02,探究与结论,探究与结论,听一听，猜一猜先睁着眼睛听，在蒙上眼睛听，说说,蒙上眼睛听和睁着眼睛听有什么不同？,探究与结论,蒙上眼睛,后我听得更仔细了,听一听，猜一猜鸟的叫声真好听探究与结论,摸一摸，比一比蒙上眼睛摸这些物品，看谁说得对,？,小狗熊,小汽车,排球,篮球,猕猴桃,表达方法：,我摸这个物品,_,（特点）,，断定,它是,_,探究与结论,摸一摸，比一比,我摸这个物品,_,，断定,它是,_,毛茸茸的，软软的,小狗熊,我摸这个物品,_,，断定,它是,_,摸上去比较硬，光滑,小汽车,探究与结论,摸一摸，比一比,我们通过皮肤摸这些物品，能摸出它们哪些特征？,探究与结论,闻一闻，辨一辨,蒙上眼睛闻这些物品，看谁说得对,？,鲜花,陈醋,香油,柠檬汁,臭豆腐,探究与结论,闻一闻，辨一辨,鼻子闻到了哪些气味？,好香啊！这是桂花的香味。

探究与结论,尝一尝，品一品,大葱,杨梅,食盐,冰糖,苦瓜,温馨提示,得到老师的同意才能品尝讲究卫生，是用自己的杯子、吸管等进行品尝探究与结论,尝一尝，品一品,我们品尝到,了,哪些味道？,捏着鼻子再尝一尝又香又甜，这是香蕉！,探究与结论,看一看，说一说,看一看，我们刚才摸的物品，它们还具有什么特点？,小熊是黄色的,排球比篮球小,探究与结论,闻一闻，辨一辨,我们眼睛能观察到物体哪些特点？,03,反思与评价,反思与评价,感官兄弟分别观察到物体的哪些特征？请连一连,反思与评价,感官兄弟谁的本领更大？,感官兄弟的本领都了不起，少了哪一个都不能全面细致观察事物的特征04,应用与迁移,应用与迁移,走进小树林，让感官兄弟发现更多有趣的事物站排行走，不许大声喧哗各小组到指定的地方观察，不许乱跑可以用画图的方式记录观察到的事物观察后，一起到教室交流自己的发现应用与迁移,走进小树林，让感官兄弟发现更多有趣的事物鸟妈妈在喂孩子,树干上有鸣蝉,应用与迁移,走进小树林，让感官兄弟发现更多有趣的事物花丛中有蝴蝶,枝头上有果实,应用与迁移,走进小树林，让感官兄弟发现更多有趣的事物老鹰的眼睛号称“千里眼”,蚂蚁用触角进行交流,05,阅读与新知,阅读与新知,人体最大的感觉器官,皮肤。

为什么说皮肤是人体最大的感觉器官？,皮肤包裹着我们全身阅读与新知,人体最大的感觉器官,皮肤皮肤有哪些功能？,皮肤能感知软硬,皮肤能感知冷热,到河边体验一定有大人陪同,阅读与新知,皮肤又是一个很好的保护罩，能阻挡水、尘土、病菌和有害光线等进入身体皮肤还是人体的,“,空调器,”,，可以凭借出汗等来调节体温人体最大的感觉器官,皮肤。