1.1地球的自转第二课时 高中地理湘教版选择性必修1.pptx

湘教版,-,选择性必修一第一章第一节,新湘教版,地球的自转,地球自转的地理意义,教学目标：,1.,运用地球仪演示地球,昼夜更替现象,，分析昼夜更替的成因与周期，掌握,晨昏线的判读方法、特点与应用；,2.理解,地转偏向力,对沿地表水平运动物体运动方向的影响课程标准解读：,在一天中，我们经历白天和夜晚，那白天和夜晚的交替怎么产生的呢？,思考：,导致昼夜交替现象,由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替自转的地理意义昼夜交替现象,地球上为什么有昼夜现象？,地球是一个自身不发光、不透明的球体，,在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半,第一节地球的自转,湘教版（2019）高中地理选择性必修一,一、昼夜交替现象产生,昼半球和夜半球的分界线叫什么？,夜半球,昼半球,太,阳,光,线,昼半球：,向着太阳的半球是白昼，称为昼半球,夜半球：,背着太阳的半球是黑夜，称为夜半球,S,N,赤道,太阳,光线,A,B,C,D,地球自转的地理意义,晨昏线概念：,昼、夜半球的分界线,晨线、昏线分界点：,晨昏线上纬度最高的点,分界点将晨昏线分为：晨线和昏线,晨昏线（圈）,=晨线+昏线,晨昏线,Morning-Dusk Line,夜,昼,晨线,昼,夜,昏线,自转的地理意义昼夜交替现象,顺着地球自转的方向，由黑夜进入白天为,晨线,，由白天进入黑夜为,昏线,。

S,N,赤道,太阳,光线,A,B,C,D,地球自转的地理意义,【思考】,图中的晨线是？,昏线是？,ACB,ADB,地球自转的地理意义,一、昼夜交替（,2.,晨昏线判读）：,图,14,晨昏线的判读（侧视图）,夜晚,白昼,晨线,昏线,地球自转的地理意义,一、昼夜交替（,2.,晨昏线判读）：,夜晚,白昼,晨线,昏线,昏线,晨线,图,16,晨昏线的判读（正俯视图）,地球自转的地理意义,一、昼夜交替（,2.,晨昏线判读）：,夜晚,白昼,图,15,晨昏线的判读（斜俯视图）,晨线,昏线,晨线,昏线,地球自转的地理意义,一、昼夜交替（,2.,晨昏线判读）：,夜晚,白昼,图,17,晨昏线的判读（圆柱投影图）,晨线,昏线,昏线,晨线,课堂练习,N,S,B,A,N,S,D,C,上图中，晨线是：_ 昏线是：_,AB,CD,侧,视,图,课堂练习,N,A,P,B,C,S,Q,D,左图中，晨线：_ 昏线：_右图中，晨线：_昏线：_,PA,PB,QD,QC,俯,视,图,S,D,C,AB：_,晨线,CD：_,晨线,EF：_,晨线,HG：_,昏线,QP：_,晨线,OS：_,晨线,课堂练习,课堂练习,圆柱投影图,A,O,B,C,C,P,D,左图中，晨线：_ 昏线：_右图中，晨线：_昏线：_,OA,OB,PD,PC,AB：_,昏线,CD：_,晨线,PE：_,昏线,PF：_,晨线,MN：_,昏线,课堂练习,地球自转的地理意义,一、昼夜交替（,3.,晨昏线特点）：,N,S,太阳,光线,赤道,晨线,昏线,图,18,晨昏线的特点,地心,（,1,）晨昏线平分地球，是过地心的,_,（,2,）晨昏线所在平面与太阳光线,_,（,3,）晨昏线永远,_,赤道,（,4,）晨昏线在二分日时与经线圈,_,，在二至日时与极圈,_,（,5,）晨昏线以,15,/h,的速度,_,移动（与地球自转方向,_,）,（,6,）晨昏线与经线圈的夹角,_,太阳直射点的纬度，即,=,大圆,垂直,平分,重合,相切,自东向西,相反,=,如果用,a,表示晨线，,b,表示昏线，下列各图表示正确的是,B,练习题,练习题,读日照图，完成下列各题。

1.,关于图中信息，下列叙述正确的是,A,、下一刻,D,点将进入白昼,B,、,B.C,在昼半球,C,、,DE,两点线速度都相同,D,、,AB,是昏线,A,第一节地球的自转,湘教版（2019）高中地理选择性必修一,二、物体水平运动方向发生偏转,思考：观察图中台风气流的运动方向，为什么会发生偏转？,水平运动物体受到地转偏向力的影响，发生偏转地转偏向力的特点：,（1）物体运动方向垂直，,只改变方向,，不改变速率,（2）会随着纬度增高和物体水平运动速度的增加而加大,物体水平运动方向发生偏转,判读技巧,第一节地球的自转,湘教版（2019）高中地理选择性必修一,请同学们按照北半球向右偏，南半球向左偏，赤道无偏转的规律，在图中画出,偏转方向,赤道,初始方向,实际方向,二、物体水平运动方向发生偏转,【判断方法】,课堂练习,1,下图中能正确表示水平运动物体偏向的是,(,),A,B,C,D,C,第一节地球的自转,湘教版（2019）高中地理选择性必修一,地转偏向力的应用,（北半球）,河流(平直河道),对右岸的冲刷往往比左岸强烈，常导致大河右岸相对陡峻，左岸相对平缓,（北半球）,气流、洋流,的流向也会因地转偏向力的作用而发生偏转,（北半球）,高速列车,正常运行时，右侧轨道受到的压力比左侧轨道要大,在北半球，港口、防洪堤坝一般建于右岸，聚落、挖沙场宜选在左岸,远距离运行的炮弹也会偏向,地转偏向力,应用：,图,5,台风卫星影像图,地转偏向力在,大规模气流和水流,的水平运动中表现得最为明显。

在北半球，气旋（台风）逆时针旋转,补充：地转偏向力与河流,在不考虑其他因素的前提下，河水流向偏向的一岸为侵蚀岸，另一岸为堆积岸思考1：下图为北半球的某河，该河道的形态特征？,在不考虑其他因素的前提下，河流堆积岸和侵蚀岸分别是？,第一节地球的自转,湘教版（2019）高中地理选择性必修一,【课堂活动二】合作探究,2.在MN段，长江的侵蚀岸在M岸，这是什么原因造成的？,长江自西向东流，受地转偏向力影响，水流向南岸偏转，南岸（M岸）水流速度快；从河流形态看，M岸为凹岸，水流速度快，易受侵蚀第一节地球的自转,湘教版（2019）高中地理选择性必修一,【课堂活动二】合作探究,3.如果在长江口AB两岸选一处建一个河港，只考虑地转偏向力影响，你认为建在哪岸比较合理？如果想建一个挖沙场呢？,A侧建河港，河流自西向东流，受地转偏向力影响南侧的河流水流速快，泥沙不易沉积，水深条件好，利于河港的建设；北岸水流速度慢，泥沙容易沉积，适合建设挖沙厂。