2025年中考物理终极押题猜想（原卷版）.pdf

目录题型一 单项选择题.4押题猜想 01 声、光、热学.4押题猜想 02 力学.9押题猜想 03 电磁学.15押题猜想 04 多知识点综合.18题型二 多项选择题.22押题猜想 05 声、光、热学.22押题猜想 06 力学.24押题猜想 07 电磁学.27押题猜想 08 多知识点综合.30题型三 填空题.33押题猜想 09 声、光、热学.33押题猜想 10 电磁学.35押题猜想 11 多知识点综合.38题型四 作图题.42押题猜想 12 光学.42押题猜想 13 力学.44押题猜想 14 电磁学.47题型五 实验题.49押题猜想 15 测量性实验.49押题猜想 16 探究性实验.54题型六 计算题.60押题猜想 17 力学综合计算.60押题猜想 18 电磁学综合计算.68 押题猜想 19 热学综合计算.74押题猜想 20 多知识点跨章节综合计算.76题型六 综合题.82押题猜想 21 多知识点跨章节综合.82题型七 科技阅读题.90押题猜想 22 古代典籍中的物理学.90押题猜想 23 现代科技中的物理学.962024 年中考物理终极押题猜想题型一 单项选择题押题猜想 01 声、光、热学1如图，音叉 M、N 完全相同，M 发出 440Hz 的声音，原来静止的 N 随之振动，N 也发出 440Hz 的声音，则（）AM 发声时每分钟振动 440 次BM 和 N 发出的声音的频率相同CM 和 N 发声时的振幅一定相同DM 发出的声音无需介质就能传播押题解读 声音的产生与传播，声音的三种特质的区别，声音的利用和噪声的控制，是近些年来命题的热点，声学内容的考查越来越体现出知识的整合和理解能力。

考前秘笈理解声音频率的含义，M 发出 440Hz 的声音是指声音每秒钟振动 44 次；振幅是指声音振动的幅度，声音的响度和振幅有关，振幅越大，响度越大；声音的传播是需要介质的，介质可以是气体、液体或气体，真空不能传声2一束单色光从空气斜射入水中的情境如图所示下列说法正确的是（）ABO 是入射光，OA 是反射光BAO 是入射光，OC 是折射光CAOM 是入射角，BON 是反射角D光若沿 CO 入射，将沿 OA 和 OB 射出押题解读 光的折射和发射规律的应用，通过图像理解光的反射定律和光的折射定律，一题多知识点的考查是近些年来中考命题的一大特色考前秘笈解决此类问题，首先找到法线所在的位置，通过法线，利用光的发射定律和折射定律确定入射光线、反射光线、折射光线、入射角、发射角和折射角光的反射定律简记：三线共面、法线居中，两角相等光的折射定律简记：三线共面、法线居中，空气角大3如图所示，在试管内装适量水，用橡胶塞塞住管口，将水加热一段时间后，橡胶塞被推出，管口出现大量“白气”下列说法正确的是（）A管口出现的“白气”是水蒸气B水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加C水被加热的过程中，其内能是通过做功的方式改变的D水蒸气推出橡胶塞的过程中，橡胶塞的动能是由水蒸气的内能转化来的押题解读 物态变化、内能、改变内能的两种方式和能量转化的综合性考查，体现出大单元教学，考查学生对知识的整合能力、分析能力。

考前秘笈物质的三态六变和吸放热性能要熟练掌握；内能和其他形式能的转化；改变内能的两种方式：做功和热传递1编钟是我国瑰宝，如图，敲 M 处发出的声音音调比敲 N 处的高，比敲 P 处的低，则（）A编钟发出的声音频率只与其质量有关B敲 P 处发出的声音频率高于敲 N 处的 C敲 P 处时，钟的振幅一定比敲 M 处时大D敲 N 处时，发出的声音响度一定比敲 M 处时大2如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军这反映了我国古代高超的科学制器技术下列分析正确的是（）A“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度3在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在 O点一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心 O 与入射点1O的连线为法线则进入气泡球的折射光线可能为（）ABCD4清晨，太阳从东方冉冉升起，云缝中射出道道霞光，它让我们的大千世界五彩缤纷，让我们的世界拥有了无穷奥妙。

下列对光的世界的探究中，结论正确的是（）A甲图，通过注入气泡的水球，我们看到太空授课的王亚平成“一正一倒”两个像，其中正立的是虚像，倒立的是实像B乙图，央视春晚节目舞蹈诗剧只此青绿的临水起舞画面中，舞者在舞台上的“倒影”和小孔成像的原理相同C丙图，光源经凸透镜在光屏上成一清晰的像，此时飞来一只小虫落在凸透镜上，则光屏上光源的像不完整D丁图，小薇按照图示将眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上清晰的像变模糊，只将光屏靠近凸透镜时，又能在光屏上看到清晰的像，则该眼镜是近视眼镜5关于图所示的热现象，说法正确的是（）A图甲中炙热的铁水具有内能，冰冷的冰块没有内能B图乙中冬天搓手取暖是将内能转化为机械能C图丙中用湿毛巾冷敷降温是通过热传递的方式减小人体的内能D图丁中能量转化与汽油机做功冲程能量转化都是机械能转化为内能6图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像以下说法正确的是（）A安装图甲所示的器材时，应按 ABC 的先后顺序进行安装B实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间C由图乙可知，该物质的熔点为 90D该物质属于非晶体押题猜想 02 力学1如题图所示，公交车上的乘客都拉好了扶手，当车的运动状态突然发生改变时，乘客都向东倾，产生此现象的原因可能是（）A车由静止突然向东启动B车匀速前行时突然加速C车匀速前行时突然减速D匀速倒车时突然减速押题解读 利用物体惯性的概念解释生活中的常见现象，利用所学知识解释生活中的具体问题，体现了从物理走向生活，从生活走向物理的核心素养要求。

考前秘笈 惯性就是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性的大小只与物体的质量有关利用惯性来解释生活中的实际问题时，要明确研究对象的原来运动状态，谁发生了改变，物体由于惯性将保持原来的运动状态，向哪个方向倾斜2姐姐和弟弟在同一所学校上学某一天吃过早餐后，姐弟俩约定从小区门口出发去学校大门口会合作出他们的路程与时间的关系图象分别如图中的两条实线所示，弟弟的图线为直线下列判断正确的是（）A弟弟比姐姐早 5min 离开家B弟弟和姐姐的平均速度相同C弟弟和姐姐行走时的速度相等，均为 100m/minD姐姐一直做匀速直线运动押题解读 速度图像的识别和运算的综合性考查，一方面考查学生识图、辨图的能力，另一方面考查学生的数学运算能力，把生活问题图像化和数学化，体现物理教学的核心素养考前秘笈首先识别图像是“v-t 图像”还是“s-t 图像”，“s-t 图像”中平行于时间轴的一段是静止的，图像的斜率是物体运动的速度，可以截取一段图像计算物体的速度，即0101ttsstsv3如图所示，是小慧同学掷实心球的场景，图中虚线表示球的运动轨迹，球从 a 点上升到最高点 b 后下落到地面 c 点，然后继续运动到 d 点停止。

下列说法正确的是（）A球从 a 点上升到 b 点，是因为受到惯性作用B球在 b 点受到的合力为零C球从 b 点下落到 c 点，运动状态不断改变D球最终到 d 点停止，说明物体运动需要力来维持押题解读 结合生活情景的力学内容的综合性考查，考查了惯性的概念、合力的分析，力和运动的关系等，能够较好的考查学生利用生活情境结合物理知识解决实际问题考前秘笈惯性不是力，不能表述为受到惯性作用，具体分析物体受力的情况；运动状态的改变包括：运动速度和运动方向，物体受力不平衡时，运动状态一定改变；力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因物体的运动不需要力来维持4用滑轮组进行“一瓶水提升一个人”活动，如图，水瓶匀速直线下降 10m，使人匀速升高0.5m，水瓶对绳 a 的拉力为130NF，绳 b 对人的拉力为2480NF此过程（）A有用功为 300JB1F做的功等于2F做的功C1F做的功小于2F做的功D滑轮组的机械效率为 80%押题解读 用滑轮组进行“一瓶水提升一个人”活动，将物体问题情景化，同时考查学生分析、解决问题和数学运算的能力考前秘笈把握题干信息，把生活问题物理化，同时熟练掌握总功、有用功和机械效率的计算公式，忽略次要因素，把握主要因素。

5如图，将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状相同、质量均为 m 的木模，用三根竖直细线 a、b、c 连接，在水平面上按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，这是利用了建筑学中的“张拉整体”结构原理则（）Aa 的拉力等于 mgBb 的拉力大于 a 的拉力C沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，线上拉力会改变D沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直，地面受到的压力会改变押题解读 利用杠杆平衡的条件和对物体的受力分析解决实际问题，体现了物理模型法的应用和物理建立模型的能力考前秘笈利用所学知识，把生活问题转化为物理杠杆模型，标出已知量，未知量，来分析具体问题6用如图所示的装置提升重为 800N 的物体 A，动滑轮重为 200N在卷扬机对绳子的拉力 F 作用下，物体 A 在 10s 内竖直匀速上升了 2m在此过程中，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A物体 A 上升的速度为 0.4m/sB滑轮组的有用功为 2000JC拉力 F 的功率为 100WD滑轮组的机械效率为 80%押题解读 滑轮组结合速度、滑轮组中拉力、总功、功率和机械效率的计算公式的综合性考查，能更全面的考查对模型的理解和较强数学运算能力的考查。

考前秘笈要重点掌握课本的基础公式，能达到灵活的应用，特别是本题中的公式，基本考查的都是原始公式，所以要在最后阶段再次回顾物理基本公式，达到灵活运用1如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体下列说法正确的是（）A容器对桌面的压力：F甲=F乙=F丙B容器对桌面的压强：p甲p乙p丙C液体的密度：甲乙丙D液体对容器底部的压强：p甲=p乙=p丙2如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站 组合体，即将完成自主交会对接下列说法正确的是（）A“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的B“天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的C“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的D“天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的3图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为 F1，他对体重计的压力为 F2，他受到的重力为 G，则（）AF2与 G 是一对平衡力B F1与 F2是一对平衡力C F1与 F2是一对相互作用力DF1与 G 是一对相互作用力4两轮电动平衡车作为一种新兴的交通工具，备受中学生的喜爱如图所示，当人操控平衡车在水平路面上做匀速直线运动时，下列说法正确的是（）A关闭电机后，平衡车仍继续前进是由于其受到惯性作用B若平衡车在运动过程中所受的力全部消失，平衡车会慢慢停下来C平衡车对地面的压力与地面对它的支持力是相互作用力 D平衡车受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力5如图所示，一块长木板放在水平桌面上，在水平向左推力 F 作用下做匀速直线运动，直至木块右端与桌边对齐，在推木板的过程中，木板对桌面的压力 F、压强 p 和摩擦力 f的变化情况分析正确的是（）AF 和 p 不变，f 变大BF 和 f 不变，p 变大CF 变小，p 和 f 变大DF 和 f 不变，p 变小6小丽在乒乓球比赛中获得一枚金牌，她想测出该金牌的密度。

她先用天平测出金牌的质量 m1，然后将金牌浸没到装满水的溢水杯中，溢出的水流入质量为 m2的空烧杯中，测得烧杯和溢出水的总质量为 m3已知水的密度为 水，则金牌的密度为（）A121mmmr水B132mmmr水C13mmr水D31mmr。