
乡村帮扶工作对乡风文明建设的影响.docx
10页乡村帮扶工作对乡风文明建设的影响乡村帮扶工作对乡风文明建设的影响,并非单向的外力推动,而是通过资源输入、机制搭建与活力激发,与乡村自身文明基因深度融合,形成 “帮扶促文明、文明固帮扶” 的良性循环乡风文明作为乡村振兴的灵魂,涵盖文化传承、道德素养、行为习惯、公共风尚等多个层面,而乡村帮扶工作通过精准对接乡村文明建设的短板与需求,既修复乡村文化记忆、培育文明新风,更唤醒村民的主体意识,让乡风文明从 “外在要求” 转变为 “内在自觉”,为乡村可持续发展筑牢精神根基乡村帮扶工作在文化传承层面为乡风文明留住 “根与魂”,许多乡村因人才流失、资金短缺,传统民俗、手工艺、历史记忆面临断层风险,帮扶工作通过系统性保护与活化,让乡村文化重新焕发生机帮扶力量会深入挖掘乡村本土文化资源,包括古建筑、传统技艺、民俗节日、民间故事等,通过数字化采集建立文化档案,用高清影像、文字记录等方式保存濒危文化遗产,避免因自然损坏或传承人老龄化导致的文化流失;同时,支持建设乡村文化展示空间,如村史馆、非遗工坊、民俗陈列室,将老物件、老照片、传统工具集中展示,让村民尤其是青少年直观感受乡村历史,增强文化认同在文化活化方面,帮扶工作会引导乡村将传统元素与现代生活结合,比如培训村民利用传统技艺制作文创产品,将民俗故事改编成情景剧或短视频,组织民俗节庆活动吸引村民参与,让文化不再是陈列的 “标本”,而是融入日常的 “活态存在”。
例如,帮扶力量协助乡村恢复传统庙会,组织舞龙舞狮、戏曲表演、手工技艺比拼等活动,既让在外务工村民返乡参与,也吸引周边游客,带动乡村文化传播与经济增收,这种文化实践让村民重新珍视本土传统,为乡风文明注入深厚的文化底蕴乡村帮扶工作在道德建设层面为乡风文明树立 “标尺与榜样”,道德是乡风文明的核心内核,帮扶工作通过正向引导与实践载体,推动形成邻里和睦、诚信友善、孝老爱亲的道德风尚帮扶力量会推动乡村建立道德评价体系,通过开展 “文明家庭”“孝老之星”“诚信商户”“最美村民” 等评选活动,挖掘村民身边的道德典型,用真实案例传递正能量;同时,将评选结果与乡村公共服务、集体福利挂钩,如优先获得帮扶项目支持、参与村级事务决策等,让道德行为获得实际认可,激发村民向善向好的积极性在道德实践方面,帮扶工作会搭建志愿服务平台,组织村民成立互助服务队,针对老年人、留守儿童、残疾人等群体开展上门服务,如助老理发、儿童课后、困难家庭帮扶等,在互帮互助中增进邻里感情,培养村民的责任意识与奉献精神此外,帮扶力量还会通过道德讲堂、故事分享会等形式,邀请道德模范讲述自身经历,用通俗易懂的语言传递孝亲、诚信、勤俭等传统美德,避免空洞说教,让道德理念真正入脑入心。
这种道德培育方式,让乡村逐渐形成 “人人讲道德、户户守文明” 的氛围,为乡风文明奠定坚实的道德基础乡村帮扶工作在移风易俗层面为乡风文明破除 “陈规与陋习”,部分乡村存在的高价彩礼、厚葬薄养、铺张浪费等陋习,不仅加重村民负担,更侵蚀乡村文明风气,帮扶工作通过制度约束与观念引导,推动乡村风尚向简约、文明、理性转变帮扶力量会协助乡村修订村规民约,将移风易俗内容纳入其中,明确彩礼上限、婚丧宴席标准、禁止封建迷信活动等条款,通过村民代表大会共同商议制定,确保条款符合乡村实际且获得广泛认同;同时,成立红白理事会、道德评议会等自治组织,由村干部、老党员、村民代表组成,在村民举办婚丧事宜时提供指导,引导简化流程、减少开支,避免攀比浪费在观念引导方面,帮扶工作会通过宣传画、短视频、文艺演出等村民喜闻乐见的形式,揭露陋习的危害,倡导文明新风,比如制作 “婚事新办、丧事简办” 的动画短片在乡村广播、群传播,组织编排反映移风易俗的小品、快板等节目下乡演出,让文明理念潜移默化影响村民此外,帮扶力量还会培育移风易俗典型,鼓励村干部、党员带头践行新风尚,如带头简化婚礼流程、降低彩礼金额,通过 “关键少数” 的示范作用带动全体村民。
随着陋习逐渐减少,乡村人际关系更加和谐,村民将更多精力与资金投入到产业发展、家庭建设中,乡风文明呈现出健康向上的新面貌乡村帮扶工作在公共文化服务层面为乡风文明搭建 “平台与载体”,优质公共文化服务的缺失,容易导致乡村精神生活空虚,不良风气滋生,帮扶工作通过完善设施、丰富活动,让村民享有更多元的文化滋养,充实精神世界在设施建设上,帮扶力量会支持乡村建设文化站、农家书屋、文化广场、体育健身器材等公共文化设施,为村民提供阅读、娱乐、健身的场所,比如为农家书屋配备农业技术、文学经典、儿童读物等各类书籍,定期更新补充,满足不同群体的阅读需求;在文化广场安装路灯、音响设备,方便村民开展集体文化活动在活动组织上,帮扶力量会结合乡村需求与节日节点,开展多样化文化活动,如春节写春联、端午包粽子、中秋赏月晚会、农民运动会、书画展览、电影下乡等,让村民在参与中丰富精神生活,减少赌博、闲聊等消极活动;同时,针对留守儿童、老年人等特殊群体,开展定制化文化服务,如为留守儿童开设绘画、舞蹈兴趣班,为老年人组织戏曲欣赏、健康讲座等活动,确保公共文化服务覆盖全体村民这些公共文化服务的完善,不仅填补了乡村精神生活的空白,更促进了村民之间的交流互动,增强了乡村的凝聚力与向心力,让乡风文明在丰富的文化实践中不断提升。
乡村帮扶工作在村民精神面貌层面为乡风文明激发 “活力与自信”,长期的发展滞后容易让部分村民产生自卑、消极心态,缺乏参与乡村建设的热情,帮扶工作通过赋能与认可,帮助村民重塑自信,展现积极向上的精神状态在能力提升方面,帮扶工作会开展各类技能培训,如种植养殖技术、农村电商、手工制作等,当村民通过培训掌握技能,实现增收致富或创业成功时,会产生强烈的自我价值认同,精神面貌随之改变,从 “等靠要” 转变为 “敢闯敢干”例如,村民通过电商培训开设网店,将自家农产品销往全国,不仅收入增加,更在与外界的对接中开阔视野,变得更加自信、开朗在价值认可方面,帮扶力量会重视村民的主体地位,在帮扶项目决策、乡村事务管理中充分听取村民意见,让村民感受到自身的重要性,激发参与乡村建设的主动性;同时,通过宣传报道乡村的发展变化、村民的奋斗故事,让村民看到家乡的进步与自身的贡献,增强对乡村的归属感与自豪感随着村民精神状态的改善,乡村整体氛围更加积极向上,邻里之间互帮互助、村民主动参与公益、青少年热爱家乡的现象日益增多,乡风文明在村民的自信与活力中不断升华乡村帮扶工作在人才回流层面为乡风文明注入 “新鲜与多元”,乡村人才外流导致文明建设缺乏活力,帮扶工作通过产业扶持、政策优惠,吸引外出人才返乡,这些人才带回的新理念、新视野,为乡风文明带来多元碰撞与创新。
返乡人才中,有掌握先进技术的农业技术员,有熟悉电商运营的年轻人,有擅长文化创意的设计师,他们不仅推动乡村产业发展,更在文明建设中发挥独特作用:农业技术员在推广新技术时,会同步传递科学、理性的思维方式,改变村民传统的生产观念;电商人才在培训村民线上销售时,会带动村民学习使用智能、了解外部信息,提升数字素养与开放意识;文化创意人才会挖掘乡村文化特色,用现代设计语言重构传统元素,让乡村文化以更时尚的方式传播,吸引年轻群体关注此外,返乡人才还会组织各类新潮的文化活动,如乡村音乐节、摄影比赛、创意市集等,将城市流行文化与乡村本土文化结合,丰富乡村文化形态,让乡风文明既保留传统底蕴,又充满现代活力人才的回流不仅缓解了乡村 “空心化” 问题,更让乡风文明在新旧理念的融合中实现创新发展乡村帮扶工作在生态理念层面为乡风文明增添 “绿色与和谐”,生态文明是乡风文明的重要组成部分,帮扶工作通过推动绿色发展、改善人居环境,让村民树立生态保护意识,形成人与自然和谐共生的文明风尚在人居环境整治中,帮扶力量会支持乡村开展垃圾分类、污水治理、厕所革命、村容村貌提升等工作,组织村民参与环境清理,当乡村从 “脏乱差” 变为 “洁净美”,村民会更加珍惜整洁的环境,主动维护公共卫生,乱扔垃圾、乱排污水的现象逐渐减少,爱护环境成为自觉行为。
在生态产业发展中,帮扶工作会引导乡村发展有机农业、生态旅游、林下经济等绿色产业,通过培训让村民掌握生态种植、养殖技术,了解绿色产业的经济价值与生态价值,比如种植有机蔬菜获得更高收益,发展生态旅游吸引游客,让村民切实感受到 “绿水青山就是金山银山”,从而主动践行生态保护理念此外,帮扶力量还会开展生态环保宣传教育,通过环保讲座、生态知识竞赛、垃圾分类实践等活动,提升村民的生态意识,让绿色理念融入日常生活,如使用环保袋、节约水电、保护动植物等生态理念的普及,让乡风文明增添了 “绿色内涵”,乡村不仅是生活家园,更是生态宜居的美丽空间乡村帮扶工作在邻里关系层面为乡风文明重塑 “和睦与互助”,部分乡村因人口流动、利益纠纷,邻里关系逐渐疏远,甚至出现矛盾冲突,帮扶工作通过搭建互动平台、开展集体活动,促进邻里交流,重建乡村互助传统帮扶力量会组织村民参与集体生产劳动,如共同修建灌溉设施、整治乡村环境、发展集体经济项目,在协作劳动中增进了解、化解矛盾,恢复 “邻里相帮” 的传统;同时,开展邻里互助活动,如 “邻里节”“百家宴”,让村民走出家门,分享美食、交流经验、互助解决困难,营造 “远亲不如近邻” 的和谐氛围。
在矛盾调解方面,帮扶力量会协助乡村建立矛盾纠纷调解机制,由村干部、老党员、有威望的村民组成调解队伍,及时化解邻里之间的宅基地纠纷、财产矛盾、情感摩擦等,避免矛盾激化影响乡村风气此外,帮扶工作还会推动乡村开展公益合作,如共同出资修建公共设施、联合开展公益捐赠、组建志愿服务队帮扶困难家庭,在集体公益行动中增强村民的共同体意识随着邻里关系的改善,乡村充满人情味,互帮互助、团结友善成为乡风文明的重要特征乡村帮扶工作在青少年教育层面为乡风文明培育 “未来与希望”,青少年是乡风文明的传承者与未来建设者,帮扶工作通过改善教育条件、开展思想引导,帮助乡村青少年树立正确价值观,培养对家乡的热爱,为乡风文明延续注入持久动力在教育条件改善上,帮扶力量会支持乡村学校建设教学楼、图书馆、实验室,配备先进教学设备,改善办学环境;同时,组织城市教师支教、开展线上教育,为乡村青少年提供优质教育资源,弥补教育差距,让他们获得平等的成长机会在思想引导方面,帮扶工作会开展 “爱家乡、建家乡” 主题活动,组织青少年参观村史馆、参与乡村文化保护、采访乡村老人,了解乡村历史与文化,培养乡土情怀;同时,开展励志教育、品德教育,通过讲述乡村优秀人物的奋斗故事、组织志愿服务活动,引导青少年树立勤奋、善良、担当的品质,避免不良社会风气的影响。
此外,帮扶力量还会关注留守儿童的心理健康,通过心理咨询、亲情陪伴、兴趣培养等服务,帮助他们健康成长,避免因缺乏关爱而产生行为偏差乡村青少年在良好的教育与引导下,不仅自身素养提升,更会将文明理念带回家中,影响家庭成员,形成 “教育一个孩子、带动一个家庭、文明整个乡村” 的良性循环,为乡风文明的长远发展奠定基础乡村帮扶工作在诚信建设层面为乡风文明筑牢 “信任与根基”,诚信是市场经济与社会和谐的基础,部分乡村存在的失信行为,如农产品以次充好、借贷不还、承诺不兑现等,破坏乡村信任氛围,影响乡风文明,帮扶工作通过制度建设与实践引导,推动乡村形成诚信风尚帮扶力量会协助乡村建立诚信评价体系,记录村民在生产经营、人际交往、公共事务中的诚信表现,如农产品质量是否达标、是否按时偿还贷款、是否履行村规民约等,评价结果向全体村民公示,并与农业补贴、信贷支持、集体福利等挂钩,让诚信者获得更多机会,失信者受到约束在生产经营诚信方面,帮扶工作会引导乡村发展绿色农业、品牌农业,推广农产品质量追溯体系,帮助村民树立 “诚信经营、以质取胜” 的理念,如培训村民按照标准生产,不使用违禁农药化肥,确保农产品质量安全,通过诚信赢得市场口碑。
在人际交往诚信方面,帮扶力量会开展诚信宣传教育,通过案例讲解、故事分享,让村民认识到诚信的重要性,如组织 “诚信故事。
