丰富的数据世界课件2025-2026学年北师大版数学七年级上册.pptx

2024北师大版数学七年,级上册,第六章数据的收集与整理,6.,1丰富的数据世界,学习目标,1.,初步经历数据的收集、加工与整理的过程，发展学生,的,统计意识和数据处理能力2.,通过调查过程，培养学生的,探索精神、分析问题、处理,问题的能力重点：,初步经历数据的收集与整理的过程，发展学生的数,据处理能力，辨析定量数据和定性数据,难,点,：,了解不同数据的意义数据能够提供丰富的信息，帮助人们,解决各种问题你,的周围还有哪些数据，你能从中获得哪些有用的信息?,3,日,今天,4日,明天,5日,后天,6 日,周三,7日,周四,8日,周五,多云转晴,晴,-8,3级,3-4级,3-4级转3级,-16,4-5级,-14,3-4级转3级,-12,3-4级转3级,日常生活中，存在着各种各样的数据情景导入,天气预报,导航系统,计步器,(1)收集你所在班级全班,同学的性别、身高、体重、,左右眼视力、肺活量、立定跳,远成绩、课间操成绩、,美术成绩、上学采用的交通方式及一周内每天到校,所,用时间等数据，并用适当的,方式进行整理尝试交流,数据体现的信息,探究新知,学号,性别,身高,/cm,体重,/kg,立定跳,远成绩,/cm,美术,成绩,上学采用的,交通方式,到校所用时间/min,周一,周二,周三,周四,周五,13,女,161,52,148,优,地铁+公交车,28,26,25,25,25,14,男,167,54,207,优,私家车,18,16,16,16,16,15,女,160,39,145,优,私家车,11,9,9,9,9,16,男,164,66,188,优,步行,8,8,8,8,8,17,男,173,63,198,优,电动自行车,5,5,5,5,5,18,女,159,42,177,优,步行,6,6,6,6,6,19,女,164,53,157,优,电动自行车,7,7,7,7,7,20,男,162,60,157,良,私家车,19,16,16,16,16,21,男,175,61,171,优,公交车,19,16,16,15,15,22,女,163,67,162,优,步行,12,12,12,12,12,23,女,172,63,165,优,电动自行车,9,8,8,8,8,24,女,166,49,189,优,私家车,10,7,7,7,7,25,女,162,57,165,中,私家车,17,15,15,15,15,26,女,159,51,152,优,步行,5,5,5,5,5,27,女,166,51,150,优,自行车,10,10,10,10,10,28,女,168,66,150,优,电动自行车,6,6,6,6,6,29,男,155,43,180,良,步行,7,7,7,7,7,30,女,172,60,163,优,步行,13,13,13,13,13,学号,性别,身高,/,cm,体重,/,kg,立定跳,远成绩,/,cm,美术,成绩,上学采用的,交通方式,到校所用时间/,min,周一,周二,周三,周四,周五,1,男,165,44,180,优,步行,15,15,15,16,15,2,男,148,36,154,良,自行车,12,10,10,10,10,3,女,159,60,165,优,电动自行车,9,8,8,8,8,4,男,173,60,172,中,私家车,10,10,10,10,9,5,男,164,51,183,优,电动自行车,10,10,9,10,10,6,男,164,60,165,良,电动自行车,15,14,15,15,15,7,女,157,49,135,优,电动自行车,8,8,8,8,8,8,男,176,76,211,优,步行,10,10,10,10,10,9,男,169,50,160,中,步行,6,6,6,6,6,10,女,166,62,143,优,电动自行车,13,13,12,12,12,11,男,165,52,205,优,地铁+公交车,35,30,30,35,30,12,男,153,39,175,良,地铁+公交车,38,35,36,33,33,(2)小亮收集了他所在班级全班同学的上述数,据，,并将部分数据整理得到表。

表6-1,七(1)班全班学生部分数据表,思考1:,(1)你能从上表中得到哪些信息?,做一做,探究新知,(2)根据该表你能提出哪些问题?你能用表中的数,据解决你提出的问题吗,?,问：七(1)有多少名男生?多少名女生?,答：七(1)有15名男生，15名女生问：七(1)有多少名同学体,重在5060,kg,(包含50、不,包含60)之间?,答：七(1)有9名名同学体重在5060,kg,(包含50、不包含60)之间,思考交流,探究新知,对于上表，如果关注全班学生上学采,用的交通方式及到,校所用时间，那么你能解决下列问题吗?,(1)全班学生上学采用,了哪些不同的交通方式?如何,表示全班学生上学所采用交通方式的情况?,交通方式：步行、自行车、电动自行车、私家,车、,地铁+公交、公交车,可以画条形统计图2)学号为1的学生周究堑周五每天到校所用的时,间相同吗?预测一下，他下周一到校需要多长时间?,其他学生有类似的规律吗?与,同伴进行交流不相同，预测他下周一到校需要15,min,其他学生也有类似的规律3)对于上学采用的交通方式及到校所用时间，你还有,什么发现和建议?与同伴进行交流,思考2:,对于上表，如果突班学生的身高，那么,你能解决下列问题吗?,(1)全班学生最高身高是,多少?最矮呢?出现次数最,多的身高数据是哪个?全班学生身高的平均数是多少?,最高身高是176,cm,最矮身高是14,8,cm,出现次数最多的身高是164,全班同学的身高平均数是,cm,4927,Cmo,30,(2)你能用适当的,统评图褒示全班学生的身高情,况吗?在你画的统计图中能找出(1),中要求的各,个数值吗?,人数,探究新知,(3)图1和图2都是根据表中的身高数据面出的统,计图。

你能从这两幅图中,得到哪些信息?这两幅图与,你画的统计图有什么区别和联系?,人数,4人数,167,:二159.,二156,159,.162.,2.166,173.,159.,二,.,162,.,三16,二173,16.,二1,65,4172,176,148.,160.,165,二二172,三三175 ,145150 150155,155,160,16016516,5170170175175180 身高/cm,0,148,151,154,157,160,163,图6-1,166,169,172,175,身高/,cm,0,图6-,2,.,(1)你对数据有哪些进一步的认识?,(2)为了利用数据作,出决策，,一般需要经历怎样的过,程?与同伴进行交流思考交流,探究新知,概念归纳,探究新知,数据的世界是丰富多彩的，上述问题中呈现,了各种不同,类型的数据：,有的是,用数值表示,的，如学生的身高、体,重、到校所,用时间等，我们把这类数据称为,定量数据；,有的,不是用数值表示,的，如学生上学采用的交通方式、,学生美术成绩(等级)等，我们把这类数据称为,定性,数,据,数据收集整理分析,课堂练习,(1)春节档某部电影大年初一当天的票房；,(2你们学校所有教师的学历情况；,(3)全班同学家养的,宠物种类及数量。

解,：(1)定量数据,.,(2)定性数据.,(3)宠物种类是定性数据；宠物数量是定,量数据.,1.下面哪些数据是定量数据，,哪些数据是定性数,据?,知识点1,从数据中获取信息,1.,新考法表格信息法,某同学对全班50名同学感兴趣的课外活动项目进行,了调查(每人只选一个活动项目),绘制下表：,活动项目,体育运动,学科兴趣小组,音乐,舞蹈,美术,人数,15,12,10,5,8,(1)全班同学最感兴趣,的课外活动项目是,体育运动,;,(2)对音乐感兴趣的人数是,10,占全班人数的百分比是,20%,知识点2定性数据和定量数据,2.下列选项中，属于定量数据的,是(,A.,小麦中蛋白质的含量,C.,某校所有教师的学历情况,A,),B.,某班全班学生最喜欢的水果,D.,购买商品的支付方式,3.,教,材,P166,习题,T,变式下列哪些数据是定性数据，哪些数据是定量,数,据,?,(1)2025年某春节档电影大年,初一的票房收入；,(2)七年级(1)班小明放学回家的交通方式；,(3)串联厂通路、通燕高速、京哈高速等多条主要进出京通道潞苑北,大街京哈高速的长,度以上数据是定性数据的是,(2),;是定量数据的是,(1)(3),。

填,序,号,),中考考法,知识点3,从图中获取信息,4.,如图是某晚报“百姓热线”一周内,接到的热线的统计图，其中有关,环境保护问题最多，共有60个，则有关道路交通问题的有,50,个其他投诉,道路交通,环境保护,房产建筑,表扬建议,05%10%15%20%25%30%35%40%,定量数据：如学生的,身高、体重、到校,所用时间等定性数据：如学生上学采用的交通方式,、,学生美术成绩(等级)等数据,必做作业,：从教材习题中,选取；,选做作,业,：完成练习册本课时的,习题,.,。