
小学数学新西师版二年级上册3.5 发现身体上的尺子教学课件(2025秋).pptx
13页XS,版数学,二年级上册,课件,第,5,课时,活动一,发现身体上的,“,尺子,”,第三单元,测量长度,(,一,),情景,导入,观察视频,了解身体尺活动一,:,发现身体上的,“,尺子,”,想一想新知探究,脚长就是我们身体上的,“,尺子,”,,称作,“,身体尺,”,活动一,:,发现身体上的,“,尺子,”,想一想生活中很多时候不需要精确度量,可以用,“,身体尺,”,来,估量,新知探究,脚长就是我们身体上的,“,尺子,”,,称作,“,身体尺,”,新知探究,活动一,:,发现身体上的,“,尺子,”,找一找新知探究,活动一,:,发现身体上的,“,尺子,”,像拃,(zh,),长、脚长、步长、庹,(tu,),长、身高,都是,“,身体尺,”,新知探究,先估一估,再测量,并完成下面的表格1,拃长,1,脚长,1,步长,1,庹长,身高,估一估,(cm),约,(),约,(),约,(),约,(),约,(),量一量,(cm),约,(),约,(),约,(),约,(),约,(),新知探究,先估一估,再测量,并完成下面的表格1,拃长,1,脚长,1,步长,1,庹长,身高,估一估,(cm),约,(),约,(),约,(),约,(),约,(),量一量,(cm),约,(),约,(),约,(),约,(),约,(),这些,“,身体尺,”,都不一样长,估计值跟测量值也有误差。
仔细观察表格,你发现了什么?,估一估,填一填,1m,大约有,(),拃长,大约有,(),脚长,大约有,(),步长,当堂练习,选自教材,P57,“课堂活动,”,当堂练习,选一选,(,1,)典典的,一拃约长,10,厘米,,(,)拃长大约是,1,米2,)聪聪的,一步长约,20,厘米,,(,)步长大约是,1,米5,10,20,5,5,6,课堂总结,1.,生活中很多时候不需要精确度量,可以用,“,身体尺,”,来估量2.,像拃,(zh,),长、脚长、步长、庹,(tu,),长、身高,都是,“,身体尺,”,1.,请完成教材,第,57,页,表格,2.,请完成,对应练习课后作业,发现身体上的,“,尺子,”,拃,(zh,),长,脚长,步长,庹,(tu,),长,身高,“,身体尺,”,。
