小学数学新西师版二年级上册1.2连减解决问题教学课件（2025秋）.pptx

连减,一、,100,以内的退位减法,情景,导入,同学们，你有没有去文具店买过文具呢？和你的同桌说一说新知探究,例,4,还剩多少元,?,50-30-14=,(,元）,已知信息是什么？问题是什么？,该如何列式呢？,新知探究,应该如何计算呢,?,50-30=20,20-14=6,50-30-14=,(,元）,6,新知探究,5 0,我们可以列竖式计算，,要注意退位3 0,0,2,2 0,1 4,6,-,-,50-30-14=,(,元）,6,试一试,当堂练习,73-42-20=,7 3,4 2,1,3,-,3 1,2 0,1,1,-,11,当堂练习,63-8-15=,6 3,8,5,5,-,5 5,1 5,0,4,-,40,试一试,连减计算方法,总结,：,从左往右依次减去每一个减数，列竖式算出减一个数的结果，再减去下一个数，直到减去算式中所有的减数，算出得数课堂总结,请完成教材,第,5,页,1,2,课后作业,列竖式计算，,要注意退位,连减,5 0,3 0,0,2,2 0,1 4,6,-,-,50-30-14=,(,元）,6,板书设计,解决问题,情景,导入,从图中你都看到了什么？和你的同桌说一说,新知探究,例,5,观赏鱼,24+17=(,条,）,(1),和,一共有多少条,?,用加法计算，注意进位。

41,已知条件,问题,新知探究,例,5,观赏鱼,24-6=,(,条,）,(2),比,多多少条,?,用多的减去少的，注意退位,18,已知条件,问题,新知探究,例,5,观赏鱼,(3),提出两个数学问题并解决,?,比,少,多少条,?,17-9=,(,条,）,8,抓棋子,当堂练习,小丽,我抓了,21,颗我抓了,16,颗小东,小丽比小东多抓了几颗,?,21-16=(,条,）,5,2 1,1 6,5,-,当堂练习,小丽,我抓了,21,颗,我抓了,16,颗小东,小丽和小东共抓了,几颗,?,21+16=(,条,）,2 1,1 6,7,+,3,37,抓棋子,解决问题：,解决问题时要清楚问题和已知条件，要清楚用加法还是减法计算合适课堂总结,请完成教材,第,6,页,“,课堂活动,”,提出数学问题并解答课后作业,问题，已知条件，运算方法,解决问题,24-6=(,条,）,18,板书设计,找规律,情景,导入,仔细观察，从图中你都看到了什么？说一说新知探究,例,6,填一填,说一说83,，,74,，,65,56,，（,），,（,）,观察上面的数你有什么发现,?,这些数依次减少,9,83-74=9,74-65=9,65-56=9,56-9=47,47,47-9=38,38,新知探究,例,7,观察算式，再算一算,。

38-17=21 38-18=20 38-19=19 38-20=18,37-17=20 37-18=37-19=37-20=,36-17=19 36-18=36-19=36-20=,先横着观察,再竖着观察,你有什么发现,?,横着看,发现,每一排被减数,不变,减数,依次加,1,差,依次减,1,新知探究,例,7,观察算式，再算一算,38-17=21 38-18=20 38-19=19 38-20=18,37-17=20 37-18=37-19=37-20=,36-17=19 36-18=36-19=36-20=,竖着看,发现,每一列减数,不变,被减数,依次减,1,差,依次减,1,新知探究,根据规律填一填，再算一算,38-17=21 38-18=20 38-19=19 38-20=18,37-17=20 37-18=37-19=37-20=,36-17=19 36-18=36-19=36-20=,19,18,18,17,17,16,找规律,当堂练习,20,27,34,41,找一找,把你的发现和同学说一说,这些数依次增加,7,20+7=27,27+7=34,34+7=41,课堂,总结,：,1.,减数不变,被减数依次减,1,差依次减,1,。

2.,被减数不变,减数依次加,1,差依次减,1,课堂总结,请完成教材,第,7,10,页,练习,一课后作业,找规律,83,，,74,，,65,56,，（,），,47,（,38,）,9,9,9,9,9,1.,减数不变,被减数依次减,1,差依次减,1,2.,被减数不变,减数依次加,1,差依次减,1,板书设计,。